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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				5．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算排在前四位的依次是A．氧氣.氮?dú)?稀有氣體.二氧化碳      B．氮?dú)?氧氣.稀有氣體.二氧化碳C．氮?dú)?氧氣.二氧化碳.稀有氣體      D．氧氣.氮?dú)?二氧化碳.稀有氣體			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)SO2的最高濃度限值如下表：
                  
             
                  
          濃度限值(mg•m-3)
                        		   
             
                  
          一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
                        		        
          二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
                        		        
          三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
                        		   
             
                  
          0.15
                        		        
          0.50
                        		        
          0.70
                        		   
            
                  
          從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學(xué)們想到：
              
          [提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應(yīng)屬于幾級(jí)標(biāo)準(zhǔn)？他們決定去實(shí)地測(cè)試。出發(fā)前，他們做了以下準(zhǔn)備工作：
              
          [查閱資料] ①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電。
              
          ②SO2能被碘單質(zhì)(I2)氧化：
              
          SO2+I2+2H2O＝H2SO4+2HI。
              
          ③空氣中的其他成分不與碘水反應(yīng)。
              
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①在5mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘水中滴入2、3滴淀粉溶液，得到    　　     色的溶液A（淀粉是恰好完全反應(yīng)的指示劑）；
              
          ②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
              
          ③抽取待測(cè)氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）。反復(fù)抽氣振蕩，當(dāng)溶液變?yōu)闊o色時(shí)停止。
              
          [實(shí)地測(cè)試]來到發(fā)電廠附近，同學(xué)們分成甲、乙兩組，用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A，按上述方法在同一地點(diǎn)同時(shí)測(cè)量，并同時(shí)完成實(shí)驗(yàn)。記錄抽氣次數(shù)，準(zhǔn)確換算成每立方米空氣中所含SO2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
                  
             
                  
          分組
                        		        
          甲組
                        		        
          乙組
                        		   
             
                  
          抽氣次數(shù)/次
                        		        
          100
                        		        
          120
                        		   
             
                  
          SO2含量/(mg•m-3)
                        		        
          0.53
                        		        
          0.46
                        		   
            
                  
          [交流與討論]同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)操作過程和測(cè)試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，   　　 　　　　　  （選填“甲組”或“乙組”）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：
              
             　    　　　　　　　　　　　　　　　　　   
              
          （兩組所用的裝置和藥品均無問題）。
              
          [探究結(jié)論]同學(xué)們根據(jù)自認(rèn)為較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于         
              
          級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
              
          [反思與評(píng)價(jià)]老師在了解同學(xué)們的整個(gè)探究過程后指出：“因?yàn)槟銈兊臏y(cè)試地點(diǎn)和時(shí)間單一，所以得出的結(jié)論的可信度不高�！蓖瑢W(xué)們認(rèn)為老師的評(píng)價(jià)是對(duì)的，于是對(duì)自己的實(shí)地測(cè)試方案作出了以下調(diào)整：
              
              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
              
          

			
          
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          （2010?梧州模擬）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本裝置（如圖1）做“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)．他們將燃燒匙內(nèi)的紅磷點(diǎn)燃后，立即伸入廣口瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅和冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶中水面變化，發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5．這是什么原因呢？興趣小組的四位同學(xué)就該現(xiàn)象做了如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究，并回答有關(guān)問題：
          【提出問題】
          造成這個(gè)結(jié)果的原因是什么？如何改進(jìn)？
          【猜想和假設(shè)】
          排除了屬于偶然現(xiàn)象的原因之后，其中三位同學(xué)對(duì)原因做了如圖2的猜想：
          對(duì)于這一現(xiàn)象的原因，你還能做出怎樣的猜想？請(qǐng)寫出你的一個(gè)合理猜想：
          ①可能是導(dǎo)管中的氣體進(jìn)入了廣口瓶，而原來并沒有計(jì)算這部分氣體的體積；
          或②可能是紅磷的量不夠，導(dǎo)致氧氣沒有耗盡；
          或③可能是紅磷熄滅后還沒等冷卻到室溫，就打開了彈簧夾；
          或④可能是氧氣含量減少到一定程度的時(shí)候，紅磷就不再燃燒了，使氧氣沒有耗盡；
          ①可能是導(dǎo)管中的氣體進(jìn)入了廣口瓶，而原來并沒有計(jì)算這部分氣體的體積；
          或②可能是紅磷的量不夠，導(dǎo)致氧氣沒有耗盡；
          或③可能是紅磷熄滅后還沒等冷卻到室溫，就打開了彈簧夾；
          或④可能是氧氣含量減少到一定程度的時(shí)候，紅磷就不再燃燒了，使氧氣沒有耗盡；
          ．
          【分析與交流】
          對(duì)小周的猜想，大家一致認(rèn)為小周的猜想不合理，并認(rèn)為這樣做的結(jié)果將使誤差更大，原因是：
          酒精中含有碳元素，在燃燒時(shí)生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積一致，不會(huì)造成氣體總體積的減少
          酒精中含有碳元素，在燃燒時(shí)生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積一致，不會(huì)造成氣體總體積的減少
          ．
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
          （1）小吳決定使用原裝置重做實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)前重新檢驗(yàn)了裝置的氣密性．小吳檢驗(yàn)氣密性的正確方法是：
          將裝置如原圖所示重新裝配，在燒杯中注入足量水，打開彈簧夾；用熱毛巾捂住廣口瓶，如果看到有氣泡冒出；（或加上：撤掉熱毛巾后，導(dǎo)管中將倒吸一段水柱）則裝置的氣密性良好
          將裝置如原圖所示重新裝配，在燒杯中注入足量水，打開彈簧夾；用熱毛巾捂住廣口瓶，如果看到有氣泡冒出；（或加上：撤掉熱毛巾后，導(dǎo)管中將倒吸一段水柱）則裝置的氣密性良好
          ．
          （2）為了驗(yàn)證小施的猜想，同學(xué)們將500mL的殘余氣體與足量灼熱的銅粉充分反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅粉增重0.028g．（為避免殘余氣體中CO2及水蒸氣可能造成的干擾，在實(shí)驗(yàn)前已將它們除去）
          由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知，殘余氣體中
          有
          有
          氧氣（填“有”或“沒有”，如果選“沒有”，后一個(gè)空填“0”）；殘余氣體中氧氣的體積占
          4
          4
          %（已知該條件下氧氣的密度為1.4g/L）．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          針對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置和操作的不足，小沈同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考，改進(jìn)并設(shè)計(jì)了如圖3實(shí)驗(yàn)裝置，與原來的裝置相比較，請(qǐng)你說出新裝置的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：（1）
          裝置簡(jiǎn)單、緊湊，操作方便，現(xiàn)象明顯
          裝置簡(jiǎn)單、緊湊，操作方便，現(xiàn)象明顯
          ；（2）
          裝置中直接有刻度，方便直接讀取數(shù)據(jù)，利于數(shù)據(jù)比較
          裝置中直接有刻度，方便直接讀取數(shù)據(jù)，利于數(shù)據(jù)比較
          ．
          

			
          
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          某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．探究過程如下：
          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．
          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g．
          ④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；
          乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；
          丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.09g/L．
          回答下列問題：
          （1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是______．
          （2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是______、洗滌、干燥．
          （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中______（填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有______（填標(biāo)號(hào)）．
          A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
          B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
          C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．
          

			
          
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          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開展如下研究．
          （1）圖1裝置中儀器①的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗
          ．
          （2）小林同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例混合，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳．其中塊狀固體應(yīng)放置在
          A
          A
          處（填“A”或“B”），二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用
          ，該裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．利用該裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是
          關(guān)閉活塞
          關(guān)閉活塞
          ，原因是
          關(guān)閉活塞后，產(chǎn)生的氣體使試管中壓強(qiáng)增大，液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止
          關(guān)閉活塞后，產(chǎn)生的氣體使試管中壓強(qiáng)增大，液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止
          ．
          （3）小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開探究．
          第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的術(shù)條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
          小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)．三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．
          

          


          

第一組
第二組
第三組
          

          
集氣瓶編號(hào)
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
          

          
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
34
          

          
帶火星木條的狀況
微亮
亮
很亮
復(fù)燃
復(fù)燃
很亮
很亮
復(fù)燃
復(fù)燃
復(fù)燃
很亮
          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
          ①本實(shí)驗(yàn)中使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：
          否
          否
          （填“是”或“否”）．
          ②收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為
          35
          35
          %時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
          49
          49
          %（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．
          ③用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖3所示．若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在
          87
          87
          ℃．
          

			
          
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          （2013?濱湖區(qū)一模）某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
          實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去，裝置內(nèi)氫氧化鈉固體均足量）：
          需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置的質(zhì)量．
          （1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是
          Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
          Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
          ．為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是逐滴滴入稀硫酸至
          不再產(chǎn)生氣泡為止
          不再產(chǎn)生氣泡為止
          為止．
          （2）B、D裝置的作用分別是
          除去水蒸氣
          除去水蒸氣
          、
          防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          ．
          【交流與表達(dá)】
          （3）圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低，為了克服該不足，有同學(xué)提出：將A裝置左端與圖1裝置相連接（須將A裝置中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），反應(yīng)前、后分別用圖1裝置緩緩鼓入空氣．具體操作是：
          ①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入一段時(shí)間的空氣．
          ②反應(yīng)后，再次用圖1裝置鼓入空氣，目的是
          用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
          用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
          ．
          （4）組內(nèi)另一位同學(xué)按照上述裝置進(jìn)行試驗(yàn)，在正確稱量C裝置的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)前后該裝置的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，可能原因是
          裝置漏氣，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收
          裝置漏氣，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收
          ．
          【數(shù)據(jù)處理】測(cè)定該品牌純堿的純度
          （5）另取純堿樣品11.0g，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)．產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與滴加稀硫酸的體積間數(shù)值關(guān)系如圖3所示．
          求：①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為
          4.4
          4.4
          g．
             ②通過計(jì)算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)．）
          【反思】
          （6）若用稀鹽酸代替稀硫酸將導(dǎo)致純堿粉末的純度
          偏高
          偏高
          （填寫“偏高”、“偏低”或“不變”）．
          

			
          
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