甲題：通過學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水    B．分離空氣     C．加熱高錳酸鉀     D．分解過氧化氫     E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是______．（填序號）
（2）現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：



①儀器⑤的名稱是______；取用粉末狀固體必須用到的儀器是______（填序號）．
②如果用加熱KMnO₄的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器______（填序號）．
③如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器______（填序號）；其化學(xué)方程式為：______．
④比較②和③兩種制取氧氣的方法，最好選用方法______．
原因是______．

乙題：通過學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離空氣B．電解水C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是______．（填序號）
（2）現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置，若加熱高錳酸鉀制取氧氣（包括收集裝置），應(yīng)選用裝置是______．（填序號）



①如果要得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣），最好選用______法收集；
②寫出D裝置中a的儀器名稱______；
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上面甲、乙圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧氣時，如何檢驗集氣瓶中的氧氣收集滿______．

（1）自然界中氧氣的主要來源是；工業(yè)上通常采用法來制得氧氣．該方法是變化．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式
用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
（3）已知：氯酸鉀是一種白色固體，它能在二氧化錳的催化下，加熱分解成氯化鉀（白色易溶于水的固體）和氧氣，實驗室也常用該方法來制取氧氣．
①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實驗室用為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同．某同學(xué)用該方法制取氧氣，當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時，剩余固體是
物（填“純凈”或“混合”），從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是、．這幾步都要用到的玻璃儀器是和
③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B，現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀，分別加熱，下列說法正確的是
A．A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
B．A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
C．A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
D．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑．

Ⅰ．實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；③．
（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：．
（5）“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一．你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，a、b、c三種制取氧氣的途徑中，途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
Ⅱ．某實驗小組的同學(xué)為了研究二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用，進行了以下探究：
【查閱資料】
①二氧化錳+鹽酸（濃）

加熱

 氯化錳+水+氯氣，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味．
②過氧化氫溶液為無色液體，在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣，在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣．
【設(shè)計實驗】
在常溫下取一定量的過氧化氫溶液，放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡．加入4g二氧化錳粉末后，看到迅速放出大量氣泡．不再產(chǎn)生氣泡后，將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，將濾渣洗滌烘干，稱得其質(zhì)量為4g．
【分析與結(jié)論】
（1）分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)：根據(jù)二氧化錳能過氧化氫的分解速率，而本身的在反應(yīng)前后沒有改變，小強認為二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中作催化劑．
（2）根據(jù)催化劑的概念，小剛認為以上實驗還不足以證明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)中的催化劑．他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗，請你幫他完成實驗報告：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中，加入適量濃鹽酸并加熱	濾渣逐漸溶解，有黃綠色氣體生成，同時能聞到刺激性氣味 濾渣逐漸溶解，有黃綠色氣體生成，同時能聞到刺激性氣味	濾渣仍為二氧化錳

小剛的實驗說明，在過氧化氫分解反應(yīng)中二氧化錳的不變．綜合小強的分析和實驗可以確定，二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．
（3）在實驗中，取用二氧化錳粉末用到的一種儀器是．用二氧化錳作催化劑時，過氧化氫分解的文字表達式為；二氧化錳在上述反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物，它在某些反應(yīng)中還可能是生成物，請寫出一個它是生成物的文字表達式：．