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        1. 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣.如果不用二氧化錳作催化劑.最好選用 A. CuO B. Fe2O3 C.Al2O3 D.MgO 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          (1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,圖中你選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填標(biāo)號(hào)).
          (2)利用實(shí)驗(yàn)室可用B和C裝置制取并收集多種氣體.請(qǐng)你寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          ;該氣體還可用圖2所示中的甲和乙裝置來(lái)制。喝暨x擇甲裝置制取該氣體,與B裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止


          (3)小華同學(xué)用所學(xué)的初中物理知識(shí)設(shè)計(jì)圖3裝置代替B裝置制取二氧化碳?xì)怏w.
          ①請(qǐng)寫出利用圖3裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .小華想收集二氧化碳?xì)怏w可用圖1中(填標(biāo)號(hào))
          D
          D
          的裝置.驗(yàn)證該氣體已收集滿的方法是
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿了
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿了

          ②小亮同學(xué)認(rèn)為把裝置中的銅絲網(wǎng)換為鐵絲網(wǎng),也能制取較純凈的二氧化碳?xì)怏w(不考慮水蒸氣和氯化氫氣體),這種說(shuō)法是否正確?
          ,你的理由是
          鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純
          鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純

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          今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:
          精英家教網(wǎng)
          藥品:高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
           
           
           

          (2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是
           
          ,反應(yīng)的文字表示式為
           
          ,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用
           
          檢驗(yàn).
          (3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,針對(duì)她的做法,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是
           
          ,該建議的合理之處是
           

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          今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

          藥品:高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______②______③______
          (2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是______,反應(yīng)的文字表示式為______,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用
          ______檢驗(yàn).
          (3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,針對(duì)她的做法,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是______,該建議的合理之處是______.

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          今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

          精英家教網(wǎng)

          藥品:高錳酸鉀過(guò)氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______②______③______
          (2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是______,反應(yīng)的文字表示式為______,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用
          ______檢驗(yàn).
          (3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,針對(duì)她的做法,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是______,該建議的合理之處是______.

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          今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。

          裝置和儀器:

          藥品:高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液    二氧化錳     氯酸鉀

          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①                               

          (2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是              ,反應(yīng)的文字表示式為              ,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用                

          檢驗(yàn)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案