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				乙方案:    ①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅.甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g.請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?②通過對比這兩種實驗方案及計算結(jié)果.你認為選用哪種方案更好?      ,請說明你的理由                   .(5)通過對上述實驗的對比與分析可知.探究某一化學問題時.除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外.還應考慮               等因素.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （2013?蘇州一模）實驗室常用（a）～（e）裝置制取和收集氣體．

          步驟一：選取藥品與發(fā)生裝置．實驗室經(jīng)常選用稀鹽酸和
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          （填藥品名稱）作為
          反應物，發(fā)生裝置可選用如上圖中的
          b或f
          b或f
          ．
          步驟二：檢查裝置氣密性．組裝好儀器后，將導管末端浸末在水中，用手捂試管，
          發(fā)現(xiàn)導管口
          有氣泡
          有氣泡
          ，放手后有
          導管中有一小段水柱
          導管中有一小段水柱
          ，則氣密性良好．
          步驟三：反應并收集氣體．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法．到底哪種方法更好，甲、乙兩同學分別用排水法和排空氣法做如下實驗研究（用的藥品與發(fā)生裝置一樣）
          

          


          
1、比較收集時間：分別收集滿一個集氣瓶的二氧化碳，記錄時間
甲：收集時間較短
          乙：收集時間較長          		
原因：
          C
          C

          （選擇填空，下同 ）
          

          
2、比較收集到氣體的濃度：分別向兩個集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水
甲：石灰水先變渾濁
          乙：石灰水后變渾濁          		
原因：
          A
          A
          A．甲收集到的二氧化碳純度更高     B．產(chǎn)生氣體速度不一樣
          C．氣態(tài)分子間隔大，運動速度快，不同氣體分子更易混合，不易分離
          結(jié)論：綜上所述，
          排水法
          排水法
          （填收集方法）收集二氧化碳更好．
          反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之處，請寫出一點
          混有少量水蒸氣或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）
          混有少量水蒸氣或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）

          [思考]丙同學對發(fā)生裝置中的廢液進行了研究．
          （1）測出該廢液的pH＜7，則廢液中存在的陽離子為
          Ca2+、H+
          Ca2+、H+
          ．
          （2）向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量，則下列圖象表示正確的為
          B
          B
          ．

          （3）小明是一位愛動手做實驗的同學，他找來塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖（f）的裝置．圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          （填一種儀器的名稱）．該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是
          可隨時添加藥品、可控制反應的開始和結(jié)束（答案合理均可）
          可隨時添加藥品、可控制反應的開始和結(jié)束（答案合理均可）
          ．
          

			
          
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          實驗與探究--探究巖石的成分
          春天到了．周日，小明與同學們一起去爬山，在山上采集了三種巖石樣本．當?shù)氐霓r(nóng)民伯伯說，三種巖石分別是花崗巖、大理石和石灰石．
          探究一：巖石樣本中是否都含有碳酸鈣？
          （1）請你設(shè)計實驗方案進行探究，完成下列探究報告：
          

          


          
實驗步驟
應得到的實驗現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
          

          

          取巖石樣本，分別加入稀鹽酸
          取巖石樣本，分別加入稀鹽酸
          		

          大理石和石灰石樣本中有氣泡產(chǎn)生；花崗巖本樣無現(xiàn)象
          大理石和石灰石樣本中有氣泡產(chǎn)生；花崗巖本樣無現(xiàn)象
          		
大理石和石灰石樣本中含有碳酸鈣，發(fā)生反應的方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

          花崗巖本樣中不含碳酸鈣．
          探究二：大理石和石灰石哪種樣本中碳酸鈣的含量高？
          （2）構(gòu)想假說：你對哪種樣本中碳酸鈣的含量高，構(gòu)建的假說是
          大理石樣本中碳酸鈣的含量高
          大理石樣本中碳酸鈣的含量高

          （3）設(shè)計實驗：請用下列裝置，設(shè)計實驗，驗證你的假說
          大理石樣本中碳酸鈣的含量高
          大理石樣本中碳酸鈣的含量高
          ．
          （Ⅰ）指出上述裝置中標示出的儀器名稱：①
          分液漏斗
          分液漏斗
          ②
          錐形瓶
          錐形瓶

          （Ⅱ）實驗時，將A和B裝置進行連接，思考：B裝置廣口瓶上方要放一定量植物油的原因是
          防止二氧化碳溶于水
          防止二氧化碳溶于水

          （Ⅲ）你認為實驗中必須控制的變量是
          稀鹽酸的濃度，樣本的顆粒大小
          稀鹽酸的濃度，樣本的顆粒大小

          （4）獲得結(jié)論：若用大理石和石灰石樣本分別進行實驗時，進入量筒中水的體積分別為40mL和38mL，則兩種樣本中碳酸鈣含量較高的為
          大理石
          大理石

          （5）交流反思：甲乙兩同學對實驗步驟產(chǎn)生了爭議．在連接好儀器檢查裝置氣密性后，甲同學認為：可直接加入樣本和試劑，測量產(chǎn)生氣體的量．乙同學認為：應先拆開各裝置，在A裝置中加入樣本和試劑，在儀器②中的空氣全部排凈后，再連接好裝置測量產(chǎn)生氣體的量．你認為甲乙兩同學的做法正確的是
          乙
          乙
           （填甲或乙）
          

			
          
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          某企業(yè)是一家以生產(chǎn)電纜類產(chǎn)品為主的地方明星企業(yè)。在電纜生產(chǎn)過程中，不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（如：零碎電纜）。某化學興趣小組的同學得知這一情況后，提出可以用含銅廢料制備膽礬(CuSO4·5H2O)。 
          I、硫酸銅的制備
          方案1：甲同學根據(jù)已學知識，提出了制備硫酸銅方案：   

          方案2：乙同學根據(jù)查閱資料找到了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程：   

          (1)上述方案中的①、②、③三處，與銅或銅的化合物有關(guān)的化學反應方程式分別是：   
          ①_________；    ②__________；    ③_________________； 
          (2)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較，你認為方案________________（填1或2）更合理。理由是：__________________。 
          (3)方案2中，加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因為______________
          (4)若上述方案所用的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.8%，問每1L98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）能配制出這種稀硫酸______________g，需水___________________ L（水的密度為1.0g/mL）。在實驗室中稀釋濃硫酸時，是如何操作的：________________。 
          (5)興趣小組同學一致指出，將濾液經(jīng)蒸發(fā)、降溫結(jié)晶等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸銅晶體。晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是 _______________。 
          II、硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水(xH2O)含量的測定     
          在老師的指導下，學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制成固體質(zhì)量一溫度的關(guān)系如圖。 
          

          (1)在加熱過程中，隨著水分的失去，固體顏色將由藍色逐漸變?yōu)開___________色，最終變?yōu)楹谏?
          (2)650℃以上時，硫酸銅固體就會發(fā)生分解，生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣，此反應的化學方程式為____________ ； 
          (3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算CuSO4·xH2O中x的值為_____________。（請寫出計算過程） 
          (4)若將4.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了0.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式：_____________。 
          Ⅲ、硫酸銅的應用波爾多液是用硫酸銅和石灰乳配成的一種天藍色、粘稠的懸濁液，其有效成分是Cu4(OH)6SO4，其中銅元素的化合價為________________。堿式鹽可以寫成鹽和堿的形式，例如堿式碳酸銅可以寫成CuCO3·Cu(OH)2，則Cu4(OH)6SO4可以寫成鹽和堿的形式為______________，其殺菌機理可看作是Cu2＋使病原菌失去活性，這說明病原菌的主體是__________________（填一種有機物名稱）。 
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)某企業(yè)是一家以生產(chǎn)電纜類產(chǎn)品為主的地方明星企業(yè)．在電纜生產(chǎn)過程中，不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（如：零碎電纜）．某化學興趣小組的同學得知這一情況后，提出可以用含銅廢料制備膽礬（CuSO4?5H2O）．
          Ⅰ、硫酸銅的制備
          方案1：甲同學根據(jù)已學知識，提出了制備硫酸銅方案：
          精英家教網(wǎng)
          方案2：乙同學根據(jù)查閱資料找到了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程：
          精英家教網(wǎng)
          （1）上述方案中的①、②、③三處，與銅或銅的化合物有關(guān)的化學反應方程式分別是：
          ①
           
          ；②
           
          ；③
           
          ；
          （2）從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較，你認為方案
           
          （填1或2）更合理．理由是：
           
          ．
          （3）方案2中，加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因為
           

          （4）若上述方案所用的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.8%，問每1L98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）能配制出這種稀硫酸
           
          g，需水
           
          L（水的密度為1.0g/mL）．在實驗室中稀釋濃硫酸時，是如何操作的：
           
          ．
          （5）興趣小組同學一致指出，將濾液經(jīng)蒸發(fā)、降溫結(jié)晶等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸銅晶體．晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是
           
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          Ⅱ、硫酸銅晶體（CuSO4?xH2O）中結(jié)晶水（xH2O）含量的測定：在老師的指導下，學習小組取12.5g硫酸銅晶體（CuSO4?xH2O）進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制成固體質(zhì)量-溫度的關(guān)系如下圖．
          （1）在加熱過程中，隨著水分的失去，固體顏色將由藍色逐漸變?yōu)?!--BA-->
           
          色，最終變?yōu)楹谏?BR>（2）650℃以上時，硫酸銅固體就會發(fā)生分解，生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣，此反應的化學方程式為
           
          ；
          （3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算CuSO4?xH2O中x的值為
           
          ，CuSO4?xH2O的CuSO4的質(zhì)量分數(shù)
           
          ．（寫出計算過程）
          （4）若將4.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了0.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式：
           
          ．
          Ⅲ、硫酸銅的應用
          波爾多液是用硫酸銅和石灰乳配成的一種天藍色、粘稠的懸濁液，其有效成分是Cu4（OH）6SO4，其中銅元素的化合價為
           
          價．堿式鹽可以寫成鹽和堿的形式，例如堿式碳酸銅可以寫成CuCO3?Cu（OH）2，則Cu4（OH）6SO4可以寫成鹽和堿的形式為
           
          ，其殺菌機理可看作是Cu2+使病原菌失去活性，這說明病原菌的主體是
           
          （填一種有機物名稱）．
          

			
          
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          根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關(guān)問題．
          材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
          材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃　性材料中能起阻燃作用．
          （1）聚氨酯泡沫塑料屬于______（選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”）．從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質(zhì)是______；
          （2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是______；
          （3）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______．
          材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
          （4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)．學�；瘜W研究性學習小組的同學們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論．
          實驗方案一：甲同學設(shè)計了右圖所示的裝置，通過反應后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進行計算．
          主要操作步驟的順序為：a．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù)．
          ①同學們觀看了他的設(shè)計后，認為樣品取用的量需要一定的控制，這是因為______．
          ②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥，應作的修改為______．
          實驗方案二：乙同學設(shè)計了右圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
          ③你觀看了他的設(shè)計后，該方案中最后測得的氣體的體積應該就是______ 數(shù)．
          ④同學們討論后，一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認為他們的理由是______．
          ⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X（如右圖示），就可達到目的，你認為X可以選用的物質(zhì)是______，它的作用是______．
          ⑥裝置改良后，實驗中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響．
          交流與計論：
          ⑦實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是______；
          ⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì)，小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗，裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示，最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)？
          

			
          
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