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				(1)以上實驗操作正確的是                  .(2)實驗現(xiàn)象為                                            .(3)實驗結(jié)論                                             .(4)要在規(guī)定的時間內(nèi)順利地完成實驗考查.小組各成員之間應(yīng)                      .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動：
          

          （1）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有
                                     （填序號）。選擇這些儀器的依據(jù)是                    （填字母）。
          A、屬于固體與固體加熱的反應(yīng) B、屬于固體與液體不加熱的反應(yīng) C、制取的氣體難溶于水 D、制取的氣體密度比空氣大
          （2）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置可選用③④和⑧組裝，儀器④的名稱為                     。若要得到干燥的CO2，制出的氣體還需要經(jīng)過一個干燥裝置。下列裝置（含試劑）中適合干燥CO2的裝置為                    （填裝置下字母），氣體流向為從                     （填接口字母）流入。 
          

          （3）晴晴同學用A、B兩只塑料瓶集滿CO2，分別倒入一定量的水和氫氧化鈉溶液，蓋嚴瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶都變癟，如下圖所示。興趣小組的同學對此現(xiàn)象進行了討論。 
          

          有一部分同學（下稱①組同學）認為，兩個瓶中都有水，是因為發(fā)生了水與CO2的反應(yīng)，才導致塑料瓶變癟。若在試管中加入少許A瓶中的液體，滴入數(shù)滴紫色石蕊溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象為                                   ，其原因是水與CO2反應(yīng)生成了                                （填化學式）。
          另一部分同學（下稱②組同學）分析認為，加氫氧化鈉溶液的塑料瓶中發(fā)生了另一個反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為                            。為證明本組觀點正確，②組同學設(shè)計了以下實驗方案：取B中溶液少量，滴入無色酚酞溶液，若溶液變?yōu)闊o色，說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，若仍為紅色，說明CO2未與氫氧化鈉反應(yīng)。你認為②組同學的實驗方案正確嗎？                            （填“正確”或“不正確”），原因 
                                                 。 
          （4）參考20℃時，部分物質(zhì)的溶解性表(下表)，晴晴同學認為選用某些酸或鹽溶液與B瓶中的溶液反應(yīng)，根據(jù)現(xiàn)象能判斷出②組同學觀點是否正確，晴晴同學的說法得到了老師的肯定。下表為該同學的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論。 
          

          

          

			
          
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          小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度�？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作:  

          

          (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a__________；b_________。 
          (2)以上實驗的正確操作順序為_______________________（用序號字母表示）。 
          (3)上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，郵碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為________g。 
          (4)小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值_______（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。 
          (5)用pH 試紙測定所配制溶液的pH ，正確操作方法為__________________________________________________________________________________________。 
          

			
          
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          小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度。考試時，小華進行了如下圖所示的操作:
              
              
          (1)   請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a__________；b_________。
              
          (2)   以上實驗的正確操作順序為_______________________（用序號字母表示）。
              
          (3)   上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，郵碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為________g。
              
          (4)   小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值_______（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。
              
          (5)   用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為______________________
              
          ____________________________________________________________________。
              
          

			
          
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          小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度�？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作:
              
              
          (1)  請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a__________；b_________。
              
          (2)  以上實驗的正確操作順序為_______________________（用序號字母表示）。
              
          (3)  上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，郵碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為________g。
              
          (4)  小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值_______（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。
              
          (5)  用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為______________________
              
          ____________________________________________________________________。
              
          

			
          
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          小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液�？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作:

          (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a        ；b        。
          (2)以上實驗的正確操作順序為        （用序號字母表示）。
          (3)上圖C操作中，若中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3．5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為    g。
          

			
          
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