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        1. ③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑寫出A.B的化學(xué)式:A .B .通過以上實例.談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識 .圖8―5是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖.你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是 ,簡要回答甲.乙兩個集氣瓶中液體的作用: . . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣有氯氣的氣味,認(rèn)為反應(yīng)過程如下

          ①2KClO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑   ②2A K2MnO4+MnO2+B↑

          ③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑

          寫出A、B的化學(xué)式:A _______B __________。通過以上實例,談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識 _____________________________________________________________。

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          探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過程如下:
          ①2KClO3+2MnO2數(shù)學(xué)公式2A+Cl2↑+B↑
          ②2A數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+B↑
          ③Cl2+K2MnO4數(shù)學(xué)公式2KCl+MnO2+B↑
          請寫出A、B的化學(xué)式:A________B________.通過以上實例,談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識________.
          如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是________;
          簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用________.

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          探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過程如下:
          ①2KClO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑
          ②2AK2MnO4+MnO2+B↑
          ③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑
          請寫出A、B的化學(xué)式:A______B______.通過以上實例,談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識______.
          如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是______;
          簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用______.

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          (淄博市)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑。在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過程如下:

          ① 2KClO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑   ② 2A K2MnO4+MnO2+B↑  

          ③ Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑

          請寫出A、B的化學(xué)式:A          B          。通過以上實例,談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識                                                                 。  

               右圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是         ;簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用                           

                                                           。

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