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實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰作了如下探究：
【提出猜想】猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，只有CaO和NaOH兩種固體；
猜想二：已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃。
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖所示：

19、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰作了如下探究：
【提出猜想】猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，只有CaO和NaOH兩種固體； 猜想二：已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖所示：
【做出判斷】（1）若把Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃加入水中不會(huì)放出熱量，側(cè)由操作b中的現(xiàn)象可判斷猜想二（填“成立”或“不成立”）．
（2）操作f中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
由操作e、f中的現(xiàn)象可判斷濾液里含有（填化學(xué)式），由此判斷猜想一（填“成立”或“不成立”）．
（3）綜合（1）、（2）中的結(jié)論，判斷該堿石灰的變質(zhì)情況為．
【拓展應(yīng)用】（4）由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在實(shí)驗(yàn)室存放堿石灰應(yīng)保存．

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO₂反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
（2）【實(shí)驗(yàn)】如圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ（填：成立、不成立）
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中一定含有（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為．任寫二個(gè)變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式，．
（4）【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)保存；操作③中玻棒的作用是．

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO₂反應(yīng)而變質(zhì)．同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和 Na₂CO₃
（2）【實(shí)驗(yàn)】如圖所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱．
（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃溶于水無(wú)明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ；（填“成立”或“不成立”）
b．操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
由操作④的現(xiàn)象判斷：濾液C中的溶質(zhì)一定含有（寫化學(xué)式）；
由此判斷猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為（填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”）
下列對(duì)樣品成分的分析正確的是（填序號(hào)）．
①樣品中一定含NaOH        
②樣品中一定含Na₂CO₃
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)保存；操作②中玻璃棒的作用是．