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				(3)取a .b兩支試管加入等體積6%的雙氧水.再分別加入少許MnO2粉末.CuO粉末.發(fā) 現(xiàn)a 中比b中產生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內.發(fā)現(xiàn)a中火星復燃.b中火星僅發(fā)亮但不復燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是          .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣．請根據(jù)所學知識回答相關問題．精英家教網
          （1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a
           
          ；b
           
          ．
          （2）寫出實驗室在該條件下制取氧氣的化學方程式
           
          ．利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選
           
          （填序號，下同）．
          （3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產生氣泡多且快．由此得出影響雙氧水分解的因素是
           
          ．
          （4）按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象有
           
          （只答一條），其相關的化學方程式是
           
          ．F中盛有少量水的目的是
           
          ．
          （5）若圖F進行的是木炭在氧氣中燃燒的實驗，怎樣檢驗反應生成了二氧化碳氣體？
           
          ．
          （6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，取16克混合物完全反應后，剩余固體的質量為11.2克，則生成氧氣的質量為
           
          ；原混合物中二氧化錳的質量為
           
          ．
          

			
          
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          實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣．請根據(jù)所學知識回答相關問題．
          （1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a______；b______．
          （2）寫出實驗室在該條件下制取氧氣的化學方程式______．利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選______（填序號，下同）．
          （3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產生氣泡多且快．由此得出影響雙氧水分解的因素是______．
          （4）按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象有______（只答一條），其相關的化學方程式是______．F中盛有少量水的目的是______．
          （5）若圖F進行的是木炭在氧氣中燃燒的實驗，怎樣檢驗反應生成了二氧化碳氣體？______．
          （6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，取16克混合物完全反應后，剩余固體的質量為11.2克，則生成氧氣的質量為______；原混合物中二氧化錳的質量為______．
          

			
          
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          “化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某�；瘜W興趣小組在老師指導下，進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的實驗．請你幫助回答下列問題．
          （1）用試管進行排水法收集氧氣時，主要出現(xiàn)了如右圖所示的3種操作，其中合理的是
          A
          A
          ．（填序號）．
          （2）取a、b兩支試管加入等體積6%的過氧化氫溶液，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發(fā)現(xiàn)a中火星復燃，b中火星僅發(fā)亮但不復燃．由此得出影響過氧化氫溶液分解的因素是
          催化劑的種類
          催化劑的種類
          ．
          （3）事實上，有許多因素可能影響過氧化氫溶液分解的快慢．請說出你的一個猜想
          溫度升高，過氧化氫溶液分解的速率加快等（合理即可）
          溫度升高，過氧化氫溶液分解的速率加快等（合理即可）
          ．
          

			
          
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          為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答
          

          


          
編號
操作
實驗現(xiàn)象
          

          
①
分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等濃度 FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．
試管A中不再產生氣泡；試管B中產生的氣泡量增大．
          

          
②
另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生．
          （1）過氧化氫分解的化學方程式為
          2H2O2
           FeCl3 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           FeCl3 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）實驗①的目的是
          研究溫度對H2O2分解速率的影響
          研究溫度對H2O2分解速率的影響
          ．
          實驗中滴加FeCl3溶液的目的是
          加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
          加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
          ．
          （3）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是
          將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴等濃度FeCl3溶液，觀察產生氣泡的速率
          將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴等濃度FeCl3溶液，觀察產生氣泡的速率
          （用實驗中提供的試劑）．
          （4）某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積與反應時間的關系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是
          C點的速率
          C點的速率
          ．
          （5）催化劑是化學反應前后
          質量和化學性質
          質量和化學性質
           均未改變的一類化學物質．
          （6）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

          ①定性分析：如圖甲可通過觀察
          溶液中氣泡產生的速率
          溶液中氣泡產生的速率
          ，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為
          Fe2（SO4）3
          Fe2（SO4）3
          更為合理，其理由是
          排除氯離子的干擾
          排除氯離子的干擾
          ．
          ②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
          收集40mL氣體所需的時間
          收集40mL氣體所需的時間
          ．
          

			
          
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          為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答
          編號
          		操作
          		實驗現(xiàn)象
          ①
          		分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等濃度   FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．
          		試管A中不再產生氣泡；試管B中產生的氣泡量增大．
          ②
          		另取兩支試管分別加入5mL   5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液
          		試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生．
           
          （1）過氧化氫分解的化學方程式為                                        ．
          （2）實驗①的目的是                         ．
          實驗中滴加FeCl3溶液的目的是                              ．
          （3）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是                                                                                        　（用實驗中提供的試劑）．
          （4）某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積與反應時間的關系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是               ．
          （5）催化劑是化學反應前后               均未改變的一類化學物質．
          （6）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

          ①定性分析：如圖甲可通過觀察         ，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為       更為合理，其理由是               ．
          ②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是                        ．
          

			
          
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