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				2．“銅綠 受熱的變化  通過上述實(shí)驗(yàn).你對“銅綠 有什么認(rèn)識?學(xué)習(xí)了哪些實(shí)驗(yàn)基本操作?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小欣同學(xué)在做完“探究銅綠的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，要填寫如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你協(xié)助她．
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄裤~綠的性質(zhì)
          實(shí)驗(yàn)用品：（略）
          實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄：
          （1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是綠色粉末；
          （2）將銅綠粉末用藥匙分別加到兩支試管中；
          （3）用膠頭滴管向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠逐漸溶解，溶液呈藍(lán)色，同時(shí)有大量
          氣泡
          氣泡
          產(chǎn)生；
          （4）將另一支試管在酒精燈的外焰上加熱一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成黑色，試管口有
          水珠
          水珠
          出現(xiàn)．
          結(jié)論：請你根據(jù)以上現(xiàn)象的描述總結(jié)出銅綠的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一要條，物理性質(zhì)：
          綠色粉末
          綠色粉末
          ；化學(xué)性質(zhì)
          受熱易分解或能與酸反應(yīng)
          受熱易分解或能與酸反應(yīng)
          ．
          實(shí)驗(yàn)探究：
          小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會產(chǎn)生一種無色無味的氣體，她猜想該氣體可能是①氧氣   ②二氧化碳  ③一氧化碳中的一種．請你根據(jù)化學(xué)的規(guī)律確定該氣體是
          ②
          ②
          （填序號），并設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的
          將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
          將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
          ．寫出設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．
          

			
          
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          目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)．
          （1）目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自化石燃料．福州市民陸續(xù)使用天然氣，寫出天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ．化石燃料的使用，給人們的生活帶來很多的方便，同時(shí)也對環(huán)境造成了不良影響．如：煤燃燒時(shí)會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，煤燃燒同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度，會引起
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ．低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是
          ABD
          ABD
          ．（填字母序號）
          A．少用一次性的木筷       B．用完電器后拔掉插頭
          C．大力發(fā)展火力發(fā)電       D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料
          （2）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          ．
          （3）隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會受到嚴(yán)重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于
          糖類
          糖類
          （填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源．
          （4）從2011年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任．讓司機(jī)向酒精檢測儀吹氣，通過顯示的顏色變化，可測出司機(jī)是否酒后駕車．其化學(xué)反應(yīng)原理如下：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4=2Cr2 （SO4）3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則X的化學(xué)式為
          CrO3
          CrO3

          （5）菠蘿適宜生長在pH為5～6的土壤環(huán)境中，在菠蘿生長過程中，為了防治病蟲害，可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液（熟石灰和硫酸銅的混合液）．成熟的菠蘿果實(shí)香甜可口．根據(jù)上述材料回答下列問題：
          A．菠蘿適宜生長在
          酸性
          酸性
          （填“酸性”、“堿性”或“中性”）的土壤里；
          B．從事菠蘿種植的果農(nóng)們在配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          ；
          C．采果收成后結(jié)合防治病蟲害，可施加些磷酸二氫鉀作根外追肥．磷酸二氫鉀屬于
          復(fù)合肥
          復(fù)合肥

          （填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）
          （6）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
          A、下列汽車配件及用品中，用合金制做的是（填字母）
          a
          a
          ．
          a．鋼鐵外殼b．玻璃車窗c．橡膠輪胎d．真皮座椅
          B、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕空氣（氧氣）和
          水
          水
          ．
          C、尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．

          圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NO+2CO
           催化劑 
          .
           
          N2+2CO2
          2NO+2CO
           催化劑 
          .
           
          N2+2CO2
          ．
          

			
          
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          下面是探究銅器件銹蝕成分（主要成分是堿式碳酸銅）的實(shí)驗(yàn)。
            
            
            
                
          實(shí)驗(yàn)步驟
                       		      
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                       		      
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                       		  
            
                
          1．“銅綠”和鹽酸的作用
                       		                    
            
                
          2．“銅綠”受熱的變化
                       		                    
           
            
          通過上述實(shí)驗(yàn)，你對“銅綠”有什么認(rèn)識？學(xué)習(xí)了哪些實(shí)驗(yàn)基本操作？
          

			
          
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          小林發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉和好后，不間斷地撒上一些用拉面劑和水（按1：3比例）調(diào)制出來的溶液并不斷揉搓，做出來的拉面面條筋道，色澤鮮亮。通過了解知道了這種拉面劑提取于蓬柴草的草灰，小林對此產(chǎn)生了興趣，與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)共同進(jìn)行如下探究活動。
              
          [探究活動一] 
              
          設(shè)計(jì)并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)產(chǎn)生有大量的氣泡，試管B中的澄清石灰水變渾濁。
              
          （1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有 　　 （填化學(xué)式），試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為    　　 　　 。
              
          （2）根據(jù)所學(xué)知識，可得出如下結(jié)論：拉面劑中一定含有      （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。
              
          [探究活動二]
              
          資料摘要Ⅰ：金屬化合物因其所含金屬元素的不同，在灼燒時(shí)產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)特殊顏色，如下表：
                  
             
                  
          化合物所含金屬元素
                        		        
          鈣元素
                        		        
          鉀元素
                        		        
          銅元素
                        		   
             
                  
          灼燒產(chǎn)生火焰顏色
                        		        
          磚紅色
                        		        
          紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片）
                        		        
          綠色
                        		   
            
                  
          資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。相關(guān)化學(xué)方程式：
              
                  
          （3）同學(xué)們認(rèn)為還必須對拉面劑中的鹽類物質(zhì)所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，取此粉末狀物質(zhì)在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色，由此得出拉面劑中含有_______元素的結(jié)論。
              
          （4）綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測拉面劑中含有的鉀鹽是：
              
          a．KHCO3  b．              c．兩者皆有可能。
              
          （5）小林認(rèn)為上述猜測       是錯誤的。理由是拉面劑的成分提取于蓬柴草的草灰，此過程需經(jīng)過燃燒，據(jù)此可知此鹽類物質(zhì)中_______（選填“可能”或“不可能”）含有KHCO3，原因是_______________________________（用化學(xué)方程式表示）。
              
          （6）請你寫出上述“探究活動一”中錐形瓶A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
              
          　　　　                                                     。
              
          [探究活動三]
              
          小組同學(xué)為進(jìn)一步確定此種鹽在該拉面劑中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實(shí)驗(yàn)室老師從旁指導(dǎo)下，取13.8g拉面劑置于某容器中，逐滴滴入稀鹽酸，并利用專業(yè)設(shè)備測定出了多組數(shù)據(jù)，取平均值后作圖：
              
                              
          （7）據(jù)此，可得出該拉面劑中該鹽所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
              
          

			
          
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          小黃同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是她決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草木灰的成分進(jìn)行探究．
              
          【提出問題】草木灰的主要成分是什么？
              
          【獲取信息】多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：
              
             
                  
          化合物所含金屬元素
                        		        
          鈣元素
                        		        
          鉀元素
                        		        
          銅元素
                        		   
             
                  
          灼燒產(chǎn)生火焰顏色
                        		        
          磚紅色
                        		        
          紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片）
                        		        
          綠色
                        		   
            
              
          【提出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)．
              
          【探究活動一】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．
              
          【實(shí)驗(yàn)推斷】
              
          （1）產(chǎn)生的氣體中含有　　．
              
          （2）草木灰中一定含有　　（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
              
          【探究活動二】
              
          小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色．你草木灰中一定含有有　　元素．
              
          【在線答疑】小紅提出：草木灰中會不會含有碳酸氫鉀呢？學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過“百度”查到了相關(guān)信息：碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，受熱易分解，溶液呈堿性．因此，草木灰中　不會　（選填“會”或“不會”）含有碳酸氫鉀，理由是　　．
              
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果，你認(rèn)為草木灰中的主要成分是　　（寫化學(xué)式）；
              
          【拓展遷移】碳酸鉀溶解于水時(shí)，因發(fā)生水解反應(yīng)導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)堿性：CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣；HCO3﹣+H2OH2CO3+OH﹣，兩個反應(yīng)都是可逆反應(yīng)，即反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行，又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，一定時(shí)間后達(dá)到平衡，各種粒子共存于溶液中．則碳酸鉀溶液中存在的陰離子有CO32﹣、　　、　　（填符號）．
              
              
          

			
          
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