(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤.請寫出改正方法．(2)裝置A中反應的化學方程式為．(3)裝置E中的現(xiàn)象是 ——青夏教育精英家教網(wǎng)—

(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤.請寫出改正方法．(2)裝置A中反應的化學方程式為．(3)裝置E中的現(xiàn)象是 .裝置F的作用是【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

下圖是實驗室制取氧氣的錯誤裝置圖

(1)寫出圖中儀器的名稱．

a________，b________，

c________，d________．

(2)指出圖中明顯存在的5處錯誤．

①_________________________________________________________．

②_________________________________________________________．

③_________________________________________________________．

④_________________________________________________________．

⑤_________________________________________________________．

(3)收集氧氣時可用________或________法，其原因是_____________．

(4)若用________法收集氧氣，實驗結束時應先____________________，其原因是________________．

(5)若用________法收集時要驗滿，驗滿的方法是__________________．

(6)下面是實驗室中利用高錳酸鉀制取氧氣時出現(xiàn)的一些問題，請分析出現(xiàn)這些情況的可能的原因．

①加熱時反應物粉末進入導管____________________________________

_____________________________________________________________．

②實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂______________________________________

_____________________________________________________________．

③沒有收集到氧氣______________________________________________

_____________________________________________________________．

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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置如圖所示：
（1）圖中有一處最明顯的錯誤，請改正

；
（2）收集氧氣除用排水法外，還可用

；
（3）在裝入高錳酸鉀粉末之前，應檢查裝置的氣密性，其具體操作是

，如果觀察到導管口有氣泡冒出，則說明裝置不漏氣；
（4）收集完畢后，為了防止水槽中的水被吸到熱的試管中炸裂試管，則正確操作為

．
（5）用排水法收集氧氣時，讓瓶中留有少量的水就取出來，為了方便做（填寫一種物質的化學式）

在氧氣中燃燒實驗，其中瓶中少量水的作用是

．

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根據(jù)如圖實驗室制取氣體的裝置圖，回答問題：
（1）裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：①

；②

．裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO₂，應該選用的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

，發(fā)生反應的化學方程式為；

．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是

（填化學式），在兩個反應中它起

作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：

．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方，并把改正的結果填在下列橫線上：
①

A中試管口應稍向下傾斜

；
②

E中的導氣管應伸入到接近集氣瓶底

．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

E或F

；
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是

MnO₂

（填化學式），在兩個反應中它起

催化

作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（3）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

H₂

（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

；
（4）裝置B、C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點

可以控制反應的發(fā)生或停止

；
（5）有一名同學欲用G裝置收集H₂，則H₂應從導管口

通入．

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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
①_________________________；②_________________________。
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題：
（2）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______________；檢驗改氣體的化學方程式是_____________________。
（3）裝置B、C都可以用來制�。�2）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________________________。
（4）若用G裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應從_____進（填a或b）
（5）小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______（填序號）。
a．產生的CO₂直接使石蕊變紅 b．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅 c．產生的CO₂與H₂O反應生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

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