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        1. 第二卷化學(xué)部分五.實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2小題.共18分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:?

          (1)A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能
          支持燃燒
          支持燃燒
          ②中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ①和②中氣體的體積比是
          1:2
          1:2

          (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
          銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng)
          銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng)
          (寫出一點(diǎn));?

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          下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:?
          A.水的電解實(shí)驗(yàn)  B.測(cè)定空氣里氧氣含量     C.探究二氧化碳性質(zhì)    D.氣體制備裝置(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ;發(fā)生反應(yīng)的方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑.
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑.

          (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          (寫出一點(diǎn));
          (3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
          不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大
          不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大
          ;
          (4)D裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是
          防止氣體跑掉
          防止氣體跑掉

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          (2008?隨州)馬坪中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)與探究:
          a.在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察無氣泡產(chǎn)生
          b.向另一支試管中加入少量MnO2,然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液,觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
          (1)請(qǐng)你用常規(guī)方法檢驗(yàn)b實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃

          (2)按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度.為了得到平穩(wěn)的氧氣流,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理操作
          在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
          在試管中加入少量MnO2,然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液

          (3)用排水法收集O2,為了使試管內(nèi)收集滿O2,你將選擇下列
          A
          A
          裝置.
          (4)該小組還對(duì)溶液濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.他們對(duì)用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時(shí)間進(jìn)行了測(cè)定,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
          條件
          時(shí)間(min)
          催化劑
          60℃時(shí),20%H202   40℃時(shí),20%H202 20℃時(shí),10%H202 20℃時(shí),5%H202
          不加催化劑
          加等量MnO2     0.3     0.5     1.O     1.8
          請(qǐng)你結(jié)合他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:若不加催化劑,60℃水浴條件下,用常規(guī)方法檢驗(yàn)盛有20%H202溶液的試管中產(chǎn)生的02,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,其可能原因是
          產(chǎn)生氧氣量不足
          產(chǎn)生氧氣量不足
          ;你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論?
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快
          溫度越高反應(yīng)越快,濃度越大反應(yīng)越快

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          (2013?朝陽區(qū)二模)化學(xué)小組用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們將生石灰放入燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B.請(qǐng)完成以下探究.
          [查閱資料]NaOH、Ca(OH)2的溶解度
          溫度(℃) 0 20 40 60 80 100
          NaOH溶解度(g) 42 109 129 174 314 347
          Ca(OH)2溶解度(g) 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
          (1)固體A中的成分是什么?
          [猜想與假設(shè)]
          甲同學(xué):
          只有CaCO3
          只有CaCO3
               
          乙同學(xué):CaCO3,Ca(OH)2
          乙同學(xué)猜想可能含有的Ca(OH)2理由是
          常溫下Ca(OH)2微溶于水,可能會(huì)有部分Ca(OH)2不能溶解
          常溫下Ca(OH)2微溶于水,可能會(huì)有部分Ca(OH)2不能溶解

          [實(shí)驗(yàn)與探究]甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          甲同學(xué):取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸. 有氣泡產(chǎn)生 自己的猜想正確
          乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向?yàn)V液中滴加
          無色酚酞溶液
          無色酚酞溶液
          溶液由無色變?yōu)榧t色 自己的猜想正確
          [反思與評(píng)價(jià)]小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明固體A的成分,理由是
          加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生只能證明有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2
          加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生只能證明有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2
          ;
          結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確,因此確定了固體A的成分.
          (2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
          [猜想與假設(shè)]丙同學(xué):NaOH、Na2CO3   丁同學(xué):NaOH、Ca(OH)2戊同學(xué):NaOH
          [表達(dá)與交流]
          ①結(jié)合對(duì)固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是
          因?yàn)楣腆w中有Ca(OH)2,說明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液
          因?yàn)楣腆w中有Ca(OH)2,說明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液

          ②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因
          B溶液為Ca(OH)2的飽和溶液,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低,加熱時(shí)會(huì)析出Ca(OH)2
          B溶液為Ca(OH)2的飽和溶液,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低,加熱時(shí)會(huì)析出Ca(OH)2

          ③同學(xué)們立即變換方案,向B溶液中加入
          適量的碳酸鈉溶液
          適量的碳酸鈉溶液
          ,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,
          降溫結(jié)晶
          降溫結(jié)晶
          、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體.

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          鎂帶在空氣中充分燃燒后,會(huì)產(chǎn)生一些灰白色固體(以下簡(jiǎn)稱A樣品).為了弄清A樣品的成分,小明、小亮、小紅三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
          精英家教網(wǎng)
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          小明:(見圖1)用分析天平稱取三份經(jīng)砂紙打磨的鎂帶,分別在空氣中充分燃燒,待燃燒產(chǎn)物冷卻后,稱重.相關(guān)數(shù)據(jù)見下表
          反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量 反應(yīng)的固體產(chǎn)物的質(zhì)量
          第一次 2.4046g 3.8854g
          第二次 2.4024g 3.8839g
          第三次 2.4063g 3.8857g
          分析:2.4024g Mg在足量純氧中燃燒,理論上應(yīng)生成
           
          g MgO.結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推斷A樣品中,除MgO外
           
          (填“存在”或“不存在”)其他物質(zhì).
          小亮:(見圖2)取少量A樣品于試管中,加少量水,出現(xiàn)白色沉淀,微熱,發(fā)現(xiàn)有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則此氣體是
           
           (填化學(xué)式)繼續(xù)加足量水,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)試管中除白色沉淀外,還有極少量的黑色不溶物.結(jié)合空氣組成,小亮推測(cè)A樣品應(yīng)有MgO、
           
          、
           
          (填化學(xué)式)三種物質(zhì).
          小紅:(見圖3)先用足量的紅磷做燃燒實(shí)驗(yàn),冷卻后,打開止水閥,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水倒流入廣口瓶中,倒流入的水的體積與廣口瓶容積之比約為
           
          ,此時(shí)瓶中剩余氣體的主要成分為
           
          (填化學(xué)式);關(guān)閉止水閥,取出連帶橡皮塞的燃燒匙,迅速塞上備用橡皮塞,向燃燒匙中加入鎂帶并引燃,取下備用橡皮塞,將燃燒匙迅速插入瓶中,并將橡皮塞塞緊,發(fā)現(xiàn)鎂帶繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,冷卻后,打開止水閥,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水依然倒流入廣口瓶中.小紅的結(jié)論是
           

          【交流與思考】
          1、小明的探究實(shí)驗(yàn)中,假如鎂帶未用砂紙打磨,則會(huì)不會(huì)給他的分析結(jié)果帶來影響?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由
           

          2、綜合上述探究,嘗試寫出鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學(xué)方程式
           

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