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        1. 試回答下列問題:(1)請在下面的坐標(biāo)紙上.以反應(yīng)時間為橫坐標(biāo).以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo).畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          時間/s

          0

          30

          50

          90

          120

          150

          180

          質(zhì)量/g

          0

          30

          50

          60

          80

          66

          66

            試回答下列問題:
           。1)表中有一個測量結(jié)果有較大誤差,這一點(diǎn)所對應(yīng)的時間是_______s。
           。2)請在下面的坐標(biāo)紙上,以反應(yīng)時間為橫軸,以產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為縱軸,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。

           。3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          (24分)下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

          (1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。
          (3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。
          (4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為    。
          A.可以隨時加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
          同學(xué)們對美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
          [拓展實驗一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗如下:
           


          實驗過程


          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:
          ①>②>③。

          分析結(jié)論
          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      
          Ⅱ 對比甲同學(xué)實驗①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ 對比甲同學(xué)實驗  (填實驗序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越。
          Ⅳ 乙同學(xué)的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是    和   。
          [拓展實驗二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。

          ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)
          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  
          ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
          A. 水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C. 封閉量氣管
          (7) 乙組同學(xué)的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
           
          第一份
          第二份
          第三份
          第四份
          取樣品質(zhì)量(g)
          6.25
          6.25
          6.25
          6.25
          取稀鹽酸的體積(mL)
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
          0.88
          1.76
          2.20
          m
          通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
          ① 在第1份樣品的實驗中,    完全反應(yīng)了。
          ② m為    
          ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程,4分)    
          ④ 請在坐標(biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

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          如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置.

          精英家教網(wǎng)

          (1)寫出下列儀器名稱:a______;b______.
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置的字母代號),化學(xué)方程式是______,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為______.
          (3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是______,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從______(填c或d)口通入蒸餾水.
          (4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為______.
          A.可以隨時加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
          同學(xué)們對美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
          [拓展實驗一]探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗如下:
          實驗過程
          精英家教網(wǎng)

          精英家教網(wǎng)
          現(xiàn)象 試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:
          ①>②>③.
          分析結(jié)論 Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實驗①②可知,______,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ對比甲同學(xué)實驗______(填實驗序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越______.
          Ⅳ乙同學(xué)的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是______ 和______.
          [拓展實驗二]測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.)
          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.圖2(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖2(Ⅱ)用于測量CO2的體積.
          ①連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置2(I)氣密性______(選填“良好”或“漏氣”)
          ②圖2(Ⅱ)裝置中油層的作用是______;
          ③反應(yīng)停止后,______(填序號)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
          A.水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C.封閉量氣管
          (7)乙組同學(xué)的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
          第一份 第二份 第三份 第四份
          取樣品質(zhì)量(g) 6.25 6.25 6.25 6.25
          取稀鹽酸的體積(mL) 10.0 20.0 30.0 40.0
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g) 0.88 1.76 2.20 m
          通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
          ①在第1份樣品的實驗中,______完全反應(yīng)了.
          ②m為______
          ③石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程)
          ④請在坐標(biāo)圖3中畫出在6.25g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.______.

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          (24分)下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

          (1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。
          (3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。
          (4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為    。
          A.可以隨時加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
          同學(xué)們對美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
          [拓展實驗一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗如下:

           


          實驗過程


          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:
          ①>②>③。

          分析結(jié)論
          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      
          Ⅱ 對比甲同學(xué)實驗①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ 對比甲同學(xué)實驗  (填實驗序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越
          Ⅳ 乙同學(xué)的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是    和   。
          [拓展實驗二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。

          ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)
          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  ;
          ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
          A. 水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C. 封閉量氣管
          (7) 乙組同學(xué)的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
           
          第一份
          第二份
          第三份
          第四份
          取樣品質(zhì)量(g)
          6.25
          6.25
          6.25
          6.25
          取稀鹽酸的體積(mL)
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
          0.88
          1.76
          2.20
          m
          通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
          ① 在第1份樣品的實驗中,    完全反應(yīng)了。
          ② m為    
          ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程,4分)    
          ④ 請在坐標(biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

          查看答案和解析>>

          (24分)下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

          (1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。

          (3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。

          (4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為    。

          A.可以隨時加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

          同學(xué)們對美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:

          [拓展實驗一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素

          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗如下:

           

          實驗過程

          現(xiàn)象

          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:

          ①>②>③。

          分析結(jié)論

          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

          Ⅱ 對比甲同學(xué)實驗①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;

          Ⅲ 對比甲同學(xué)實驗  (填實驗序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越。

          Ⅳ 乙同學(xué)的實驗中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是    和   

          [拓展實驗二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)

          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。

          ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)

          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  ;

          ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

          A. 水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C. 封閉量氣管

          (7) 乙組同學(xué)的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))

           

          第一份

          第二份

          第三份

          第四份

          取樣品質(zhì)量(g)

          6.25

          6.25

          6.25

          6.25

          取稀鹽酸的體積(mL)

          10.0

          20.0

          30.0

          40.0

          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

          0.88

          1.76

          2.20

          m

          通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:

          ① 在第1份樣品的實驗中,    完全反應(yīng)了。

          ② m為    

          ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程,4分)    

          ④ 請在坐標(biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

           

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