隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣污染導(dǎo)致的環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重．同學(xué)們在研究酸雨的危害時，進(jìn)行如下探究：
[提出問題]酸雨能腐蝕自然界中的哪些物質(zhì)呢？

[探究實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)1：如圖1，小香同學(xué)做了硫在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是（1）______，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯誤是（2）______．
若按正確操作，反應(yīng)后再向瓶中倒入少量蒸餾水，振蕩，使二氧化碳（SO₂）與水反應(yīng)生成亞硫酸（H₂SO₃），一段時間后，亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸，請寫出有關(guān)化學(xué)方程式：（3）______、2H₂SO₃═2H₂SO₄．由此，同學(xué)們制得了硫酸型酸雨．實(shí)驗(yàn)2：小坊同學(xué)將所得硫酸型酸雨溶液分成三等分，分別加入到如圖2三個燒杯中，一段時間后觀察到如下現(xiàn)象：
A中：樹葉變黃；B中：（4）______；
C中：固體表面有少量氣泡產(chǎn)生．
[反思與交流]酸雨不僅能腐蝕大理石雕像（如圖3），還能腐蝕（5）______．
有同學(xué)提出制取CO₂時，不能用大理石和稀硫酸反應(yīng)，為什么硫酸型酸雨能腐蝕大理石雕像呢？你認(rèn)為原因是：
（6）______．
[拓展與應(yīng)用]怎樣防止酸雨產(chǎn)生，請你提出一點(diǎn)建議：______．