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        1. (1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號.(2)小紅和化學興趣小組的同學.根據(jù)所學的化學知識.用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀.他們設計如下實驗方案:①a.向定影液中加入過量的鋅粉.過濾,b.向所得固體加入足量的稀硫酸.過濾.洗滌.晾干.②a.向定影液中加入過量的銅粉.過濾,b.向所得固體加入足量的稀硫酸.過濾.洗滌.晾干.上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是 .其理由是 寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          甲、乙兩位同學為了探究銅(Cu)、錳(Mn)、鎳(Ni)三種金屬活動性順序,進行如下實驗:
          (1)乙同學將鎳絲(Ni)伸入硫酸銅溶液中,一會兒,發(fā)現(xiàn)鎳絲的表面覆上一層紅色的固體.經(jīng)查閱資料得知鎳和硫酸銅反應生成銅,同時生成硫酸鎳(NiSO4).請寫出該反應的化學方程式
           
          ,此反應的基本類型是
           

          (2)甲同學將鎳絲(Ni)伸入硫酸錳(MnSO4)溶液中,鎳絲表面沒有變化,說明鎳
           
          (選填“能”或“不能”)與硫酸錳發(fā)生反應.
          (3)下圖是甲、乙兩同學查閱資料得到的部分金屬活動性順序:
          ①請將鎳、銅的元素符號分別填在順序表中相應的空格中.精英家教網(wǎng)
          加入過量稀硫酸充分反應
          ②有一種合金導電材料中含有銀、錳、錫三種金屬.同學們欲從該廢舊導電材料中回收金屬銀,設計的以下兩種方案:
          方案一:廢舊合金材料 
          過濾
          將得到的固體洗滌、干燥
          方案二:廢舊合金材料
          加入過量硫酸銅溶液充分反應
          過濾
          將得到的固體洗滌、干燥
          你認為上述方案
           
          可行的,理由是
           

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          甲、乙兩位同學為了探究銅(Cu)、錳(Mn)、鎳(Ni)三種金屬活動性順序,進行如下實驗:
          (1)乙同學將鎳絲(Ni)伸入硫酸銅溶液中,一會兒,發(fā)現(xiàn)鎳絲的表面覆上一層紅色的固體.經(jīng)查閱資料得知鎳和硫酸銅反應生成銅,同時生成硫酸鎳(NiSO4).請寫出該反應的化學方程式    ,此反應的基本類型是   
          (2)甲同學將鎳絲(Ni)伸入硫酸錳(MnSO4)溶液中,鎳絲表面沒有變化,說明鎳
              (選填“能”或“不能”)與硫酸錳發(fā)生反應.
          (3)下圖是甲、乙兩同學查閱資料得到的部分金屬活動性順序:
          ①請將鎳、銅的元素符號分別填在順序表中相應的空格中.
          加入過量稀硫酸充分反應
          ②有一種合金導電材料中含有銀、錳、錫三種金屬.同學們欲從該廢舊導電材料中回收金屬銀,設計的以下兩種方案:
          方案一:廢舊合金材料 將得到的固體洗滌、干燥
          方案二:廢舊合金材料將得到的固體洗滌、干燥
          你認為上述方案    可行的,理由是   

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          小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu、Al、Fe 三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。

          (1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號。
          (2)小紅和化學興趣小組的同學,根據(jù)所學的化學知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設計如下實驗方案:
          ①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
          b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
          ②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
          b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
          上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是_____(填“①”或“②”),其理由是______________________。
          (3)寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式:_____________________。

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          小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置.

          (1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號.

          (2)小b紅和化學興趣小組的同學,根據(jù)所學的化學知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀.他們設計如下實驗方案:

          ①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.

          ②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.

          上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是________(填“①”或“②”),其理由是________

          寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式:________

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          小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如圖)中的Cu、Al、Ag三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置.

          (1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號.
          (2)化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑.他們爭論不休,各持己見.請你設計實驗來證明小紅的貼法是對的.實驗所用材料和器具任選.寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論.
          實驗步驟 現(xiàn)象 結論
          取兩片銅片,分別放入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 硫酸鋁溶液中無現(xiàn)象
          硝酸銀溶液中,看到銅片表面有銀白色物質析出,溶液逐漸變藍色

          Al>Cu>Ag
          實驗步驟 現(xiàn)象 結論
          取兩片銅片,分別放入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 硫酸鋁溶液中無現(xiàn)象
          硝酸銀溶液中,看到銅片表面有銀白色物質析出,溶液逐漸變藍色

          Al>Cu>Ag

          你還有別的設計方案嗎?請你再設計一個實驗.同樣實驗所用材料和器具任選.寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論.(實驗步驟l分,現(xiàn)象及結論2分)
          實驗步驟 現(xiàn)象 結論
          將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中, 在銀的表面沒有明顯現(xiàn)象,
          鋁的表面產(chǎn)生紅色物質,溶液顏色消失

          Al>Cu>Ag
          實驗步驟 現(xiàn)象 結論
          將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中, 在銀的表面沒有明顯現(xiàn)象,
          鋁的表面產(chǎn)生紅色物質,溶液顏色消失

          Al>Cu>Ag

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