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對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂    ②CO+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂        ③Fe+O₂

點(diǎn)燃  .

 Fe₃O₄
（1）通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一，其二．我能另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的表達(dá)式；
（2）課外學(xué)習(xí)Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

CuO+H₂O+CO₂↑后，我要發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反應(yīng)相似，其相似之處是．

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂      ②2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂     ③3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄
（1）通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一，其二…我能另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式；它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和其它的不同之處是．
（2）課外學(xué)習(xí)Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑后，我又發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反應(yīng)相似，其相似之處是．
（3）當(dāng)大氣中的二氧化碳含量升高時(shí)，會(huì)形成溫室效應(yīng)．為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）
A．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?br />B．禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．