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        1. 8.實驗時.藥品的取用方法與用量要嚴格遵守規(guī)定.以下與藥品取用有關(guān)的敘述中錯誤的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          藥品的取用
          (1)藥品取用“三”原則:
          ①“三不原則”:不能用手拿藥品;不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味;不得品嘗任何藥品的味道.
          ②節(jié)約原則:嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般取最少量,液體lmL~2mL,固體只要蓋滿試管的底部.
          ③處理原則:實驗時剩余的藥品不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室.
          (2)藥品取用方法(往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品)
          固體藥品:①塊狀:用
          鑷子
          鑷子
          夾。徊僮饕I(lǐng)是:“一平、二放、三慢豎”(將試管橫放.用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部).
          ②粉末狀:用
          藥匙
          藥匙
          (或
          紙槽
          紙槽
          )取用;操作要領(lǐng)是:“一斜、二送、三直立”(將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵,然后使試管直立起來,讓藥品落入試管底部).
          液體藥品:操作要領(lǐng)是:“取下瓶塞
          著放,標(biāo)簽
          對著手心
          對著手心
          緩慢倒,用完蓋緊原處放.”
          (3)用量筒量取液體體積的方法:①讀數(shù)時,應(yīng)將量筒放置平穩(wěn),并使視線與液面凹面最
          最低處
          最低處
          處保持水平,②應(yīng)根據(jù)量取液體體積的多少,選用大小適當(dāng)?shù)牧客玻?/div>

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          實驗室制取氧氣的實踐與研究.
          (1)實驗室制取氧氣可選用裝置
          C
          C
          (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端進入.
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是
          防止水槽中的水倒流炸裂試管
          防止水槽中的水倒流炸裂試管
          ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
          試管口未塞一團棉花
          試管口未塞一團棉花
          ;
          (3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
          能獲得平緩的氧氣流
          能獲得平緩的氧氣流

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          實驗課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水.

          (1)寫出儀器④的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl
          2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl

          檢驗制取的氣體是否為氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣


          (3)若要制取一瓶二氧化碳氣體.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填名稱),制取二氧化碳時,上述儀器中一定不會用到的是
          ⑥⑧⑨
          ⑥⑧⑨
          (填序號).
          (4)某研究小組擬用定量的方法測量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計了下圖所示的裝置(實驗中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).

          ①實驗時,為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物,其操作是
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)

          ②實驗測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
          反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
          反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快

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          實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的符號表達式:
           

          小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
          【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3(氧化鐵)也可以作KClO3分解的催化劑.
          【設(shè)計并完成實驗】按下表進行實驗,并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度(提示:開始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應(yīng)速度越快).
          實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃)
          KClO3 580
          KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) 350
          KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) 370
          KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) 390
          【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
          (1)由實驗
           
          與實驗④對比,證明猜想合理;
          (2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是
           

          【反思】
          (1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還應(yīng)當(dāng)驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的
           
           
          是否改變.
          (2)同種催化劑,顆粒大小也會影響催化效果,請你設(shè)計實驗方案進行驗證:
           

          (3)同種催化劑,還有哪些因素會影響催化效果,請你再探究.(本題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
          【提出假設(shè)】
           

          【設(shè)計方案】
           

          【得出結(jié)論】
           

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          實驗室制取氧氣的實踐與研究.
          (1)實驗室制取氧氣可選用裝置______(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進入.
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是______,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;
          (3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是______,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是______.

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