題目列表(包括答案和解析)
過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法可以使固體雜質(zhì)與水分離開來。如圖是過濾操作示意圖
（1）請指出儀器名稱：a b
（2）請指出圖中操作錯誤①_________________ ______ ②____________ ____ ③_________________ ___
（3）若過濾后仍然渾濁，原因可能是：①_______________________ ②____________________________等。
（4）鑒別硬水與軟水的方法是用____________________；硬水會給人類帶來許多危害，所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_____________________.
（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤_____________；要改正錯誤需要操作的按鈕時______（填字母）。
（2）使用裝置Ⅱ制取O2，化學方程式為________________。
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是___________________。
（4）實驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有___________（填化學式）。
（二）某實驗小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，設計了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實驗，所需實驗裝置如下圖所示，回答下列問題：
實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
（一）實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關問題：
（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤 ；要改正錯誤需要操作的按鈕時 （填字母）。
（2）使用裝置Ⅱ制取O2, 化學方程式為 。
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是 。
（4）實驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有 （填化學式）。
（二）某實驗小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，設計了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實驗，所需實驗裝置如下圖所示，回答下列問題：
（5）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→ → → →E（填寫字母）。
（6）A裝置中實驗前混合物質(zhì)量為2.5g，實驗后的剩余固體質(zhì)量為2.1g，則混合物中的質(zhì)量分數(shù)為 。
（7）某同學用E裝置增加的質(zhì)量來計算混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，計算的結(jié)果會 （填“增大”、“減少”或“不變”）
。
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