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        1. 29.某同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì).他們做了如下圖所示的四個實驗: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)進行如右下圖所示的實驗.你認(rèn)為該實驗不能說明的是( 。

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          某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的五個實驗:精英家教網(wǎng)
          (1)通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
           
          ;
           

           

          (2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原因:
           
          ;
           

          (3)寫出A、C、D中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:
          A
           
          ;
          C
           
          ;
          D
           

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          某班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的四個實驗:通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式,請歸納:精英家教網(wǎng)
                   二氧化碳的性質(zhì)               化學(xué)方程式
           
           
           
           

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          為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

          (1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                 
          (2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是               。其化學(xué)方程式為為               。
          (3)3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于                  的緣故。其化學(xué)方程式為                      。

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          為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

          (1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                   。
          (2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是                      。
          (3)3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于                        的緣故。

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