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        1. 15.某個興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗.回答下列問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中編號儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)使用上述儀器和自選藥品,可以完成的一個實驗是
           
          (填序號)
          ①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液②二氧化碳的制取、收集和驗滿.
          (3)甲同學要用過氧化氫溶液來制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是
           

          (4)乙同學組裝儀器制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),該氣體可能是氧氣也可能是二氧化碳,可用
           
          來證明.
          (5)丙同學欲用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳氣體,需將產(chǎn)生的氣體依次通過
           
          溶液(填名稱)和濃硫酸.
          (6)下圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)的實驗中改進的實驗裝置圖
          精英家教網(wǎng)
          ①你認為甲裝置中加入的液體的作用是
           
          ,乙裝置中加入的液體是
           

          ②請簡要回答:甲集氣瓶中,通過上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象,說明影響化學反應(yīng)速率的因素之一是
           

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          某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
           
          (1))在圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱:①
          分液漏斗
          分液漏斗
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是
          AC
          AC
           (填裝置序號),反應(yīng)的表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是
          試管口未放棉花
          試管口未放棉花
          ;實驗結(jié)束時,應(yīng)該先
          將導管從水槽中移出
          將導管從水槽中移出
          ,后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,目的為了
          防止水倒吸引起試管炸裂
          防止水倒吸引起試管炸裂
          .若用E裝置收集O2,應(yīng)在
          氣泡連續(xù)、均勻冒出
          氣泡連續(xù)、均勻冒出
          時開始收集;若用C裝置收集O2,驗滿的方法是
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃則滿
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃則滿

          (3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填裝置序號),反應(yīng)文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
          (填序號)①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
          (4)實驗室制取二氧化碳,選用的藥品是
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填名稱),反應(yīng)的表達式是
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          .若用C裝置收集CO2,驗滿的方法是
          將燃燒的木條放于瓶口,若木條熄滅則滿
          將燃燒的木條放于瓶口,若木條熄滅則滿
          .為了得到二氧化碳氣體,甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的F發(fā)生裝置.你認為可行嗎?
          不可行
          不可行
          ,若不合理,應(yīng)如何改正?
          長頸漏斗下端伸入液面以下
          長頸漏斗下端伸入液面以下

          (5)加熱銅綠應(yīng)選擇
          A
          A
          裝置進行實驗(填裝置序號),反應(yīng)表達式為
          堿式碳酸銅
          加熱
          氧化銅+二氧化碳+水
          堿式碳酸銅
          加熱
          氧化銅+二氧化碳+水
          .若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是
          試管口高于試管底部(合理均可)
          試管口高于試管底部(合理均可)
          (寫出一種可能的原因).
          (6)聯(lián)想:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應(yīng)選擇
          A和D
          A和D
          裝置(填裝置序號).請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的表達式
          氨氣+氧化銅
          加熱
          銅+水+氮氣
          氨氣+氧化銅
          加熱
          銅+水+氮氣

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          某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

          (1))在圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱:①______②______
          (2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是______ (填裝置序號),反應(yīng)的表達式為______,若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是______;實驗結(jié)束時,應(yīng)該先______,后______,目的為了______.若用E裝置收集O2,應(yīng)在______時開始收集;若用C裝置收集O2,驗滿的方法是______.
          (3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),反應(yīng)文字表達式為______.若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是______(填序號)①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
          (4)實驗室制取二氧化碳,選用的藥品是______和______(填名稱),反應(yīng)的表達式是______.若用C裝置收集CO2,驗滿的方法是______.為了得到二氧化碳氣體,甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的F發(fā)生裝置.你認為可行嗎?______,若不合理,應(yīng)如何改正?______.
          (5)加熱銅綠應(yīng)選擇______裝置進行實驗(填裝置序號),反應(yīng)表達式為______.若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是______(寫出一種可能的原因).
          (6)聯(lián)想:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應(yīng)選擇______裝置(填裝置序號).請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的表達式______.

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          某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究。
          (1)寫出圖中編號儀器的名稱:①____________;②___________。
          (2)使用上述儀器和自選藥品,可以完成的一個實驗是__________(填序號)
          ①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液 ②二氧化碳的制取、收集和驗滿。
          (3)甲同學要用過氧化氫溶液來制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是__________________。
          (4)乙同學組裝儀器制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),該氣體可能是氧氣也可能是二氧化碳,可用_____________來證明。
          (5)丙同學欲用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳氣體,需將產(chǎn)生的氣體依次通過_____________溶液(填名稱)和濃硫酸。
          (6)下圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)的實驗中改進的實驗裝置圖
          ①你認為甲裝置中加入的液體的作用是__________,乙裝置中加入的液體是__________。
          ②請簡要回答:甲集氣瓶中,通過上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象,說明影響化學反應(yīng)速率的因素之一是____________________。

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          某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

            

          (1))在上圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱:①__________②________

          (2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取收集裝置是         (填裝置序號),反應(yīng)的表達式為                         ,若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是                      ;實驗結(jié)束時,應(yīng)該先         ,后          ,目的為了                      。若用E裝置收集O2,應(yīng)在                         時開始收集;若用C裝置收集O2,驗滿的方法是                            。

          (3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是      (填裝置序號),反應(yīng)文字表達式為____________   _______。若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_________(填序號)①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物

          (4)實驗室制取二氧化碳,選用的藥品是_____和    (填名稱),反應(yīng)的表達式是____      _____。若用C裝置收集CO2,驗滿的方法是                   。為了得到二氧化碳氣體,甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認為可行嗎?     ,若不合理,應(yīng)如何改正?                。

          (5)加熱銅綠應(yīng)選擇      裝置進行實驗(填裝置序號),反應(yīng)表達式為                        。若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是                              (寫出一種可能的原因)。

          (6)聯(lián)想:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇       裝置(填裝置序號)。請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的表達式                          。

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