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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a、b．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式，利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號(hào)，下同）．
（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度略大于空氣，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O₂=2NO₂，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)，只能選用上述裝置中的（填序號(hào)）．
（4）按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)先裝少量的水，其目的是防止生成的固體濺落，致使集氣瓶，我觀察到的現(xiàn)象是（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是．
（5）實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①；②．
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O₂，則應(yīng)選擇裝置．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣．
（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
（填化學(xué)式）．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是．得出的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①；②．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①；②．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)室中用氯化鉀和二氧化錳制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)分別寫(xiě)出小明、小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式、．寫(xiě)出小紅所選方案的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)、．（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是．
（5）如圖所示，將收集到的一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，可觀察到什么現(xiàn)象？該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？
（6）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？
（7）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷．可選用以上裝置中的（填字母）作為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置．如果用F裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀完全分解到1.6g氧氣需要高錳酸鉀質(zhì)量是多少克？

實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)．a(chǎn)；b．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室在該條件下制取氧氣的化學(xué)方程式．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號(hào)，下同）．
（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．由此得出影響雙氧水分解的因素是．
（4）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是．F中盛有少量水的目的是．
（5）若圖F進(jìn)行的是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，怎樣檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w？．
（6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，取16克混合物完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為11.2克，則生成氧氣的質(zhì)量為；原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為．