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				6．一自然興趣小組在海拔50米的山腳處.往盛滿水的廣口瓶中通入足量的二氧化碳?xì)怏w. 然后.投入一塑料小球.小球恰好在液體中懸浮.投入塑料球后.他們立即將廣口瓶的瓶口 密封.最后.在海拔1500米的山頂上將密封層重新啟開.已知山腳和山頂?shù)臏囟认嗟?那么他們此時將觀察到塑料小球      ..原因是      .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星的木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
              
          ①取5只250 mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5。
              
          ②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去；
              
          ③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中，把觀察到的現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)填入下表。
              
              
          試回答下列問題：
              
          （1）實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
              
          （2）根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是（    ）。
              
          A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
              
          B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃
              
          C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
              
          （3）上述實驗表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：
              
              
          

			
          
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          某學(xué)�？茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星的木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
              
          ①取5只250 mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5。
              
          ②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去；
              
          ③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中，把觀察到的現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)填入下表。
              
              
          試回答下列問題：
              
          （1）實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
              
          （2）根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是（    ）。
              
          A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
              
          B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃
              
          C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
              
          （3）上述實驗表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：
              
              
          

			
          
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          （2009?西寧）某興趣小組在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘（生鐵鑄造）浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．
          小明對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④Fe和Fe3O4
          小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性，可被磁鐵吸引．
          請回答下列問題：
          （1）小明的猜測中，不做實驗就可以排除的是
          ②
          ②
          （填序號），你認(rèn)為黑色粉末還可能是
          碳
          碳
          理由是
          生鐵中含碳
          生鐵中含碳
          ．
          （2）小華將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe粉．你認(rèn)為小華的結(jié)論是否正確
          不正確
          不正確
          （填“正確“或”不正確“），理由是
          四氧化三鐵也能被磁鐵吸引
          四氧化三鐵也能被磁鐵吸引
          ．
          （3）用化學(xué)反應(yīng)方程式驗證猜測①中Fe的存在
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          ．
          （4）用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
          ．
          

			
          
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          （2006?玄武區(qū)一模）酸雨是pH小于5.6的降水．我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體，經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的．
          （1）如果硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
          產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體

          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          ．
          （2）幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素，他們設(shè)計了如圖所示實驗進(jìn)行測定．請寫出圖中儀器a的名稱：
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          ．他們查閱資料后得知：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫紅色變成無色），反應(yīng)方程式為：
          “5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”．然而化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸，請根據(jù)已學(xué)知識推測其化學(xué)式：
          H2SO4
          H2SO4
          ．反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價為
          +2
          +2
          ．
          （3）如圖是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量．下列說法不正確的是
          D
          D

          A．曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
          B．曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
          C．二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
          D．二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣，控制污染的方法是禁止使用汽車
          （4）在研究酸雨危害的過程中，測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作
          用玻璃棒蘸取雨水，點在試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀取數(shù)值
          用玻璃棒蘸取雨水，點在試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀取數(shù)值
          ．
          某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水，每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH，數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
測定時間/分鐘
0
1
2
3
          

          
pH
4.73
4.62
4.56
4.55
          由此可知該雨水的酸性越來越
          強(qiáng)
          強(qiáng)
          （填“強(qiáng)”或“弱”），最終趨于穩(wěn)定．
          （5）酸雨造成的危害很多．某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蝕．且近20年的腐蝕速度大大超過以往，其中最主要原因之一就是酸雨．為了減緩石刻腐蝕，請你提一條建議：
          使用清潔能源
          使用清潔能源
          ．    酸雨會使河流、湖泊酸化．下圖是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖．則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第
          四
          四
          季度．該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是：（答兩條）
          冬季取暖，需要燃燒大量化石燃料，加大了對河水的污染；冬季降水量減少，河水中酸的濃度增大等
          冬季取暖，需要燃燒大量化石燃料，加大了對河水的污染；冬季降水量減少，河水中酸的濃度增大等
          ．
          酸雨還會使土壤酸化．為了中和酸性土壤，可以使用熟石灰粉末，若該酸雨的成分是硫酸，請寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
          H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
          ．

          （6）某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，想到用NaOH溶液吸收SO2，反應(yīng)化學(xué)方程式如下：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質(zhì)量增重了0.64g．已知此時空氣的密度約為1.3g/L，求：
          ①被吸收的SO2的質(zhì)量
          0.64g
          0.64g
          g．
          ②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量．（相對原子質(zhì)量：Na-23  S-32  O-16）
          ③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.01%）．
          

			
          
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          某學(xué)校的化學(xué)課外興趣小組在學(xué)完課本的相關(guān)知識后，來進(jìn)行二氧化碳的實驗室制法及其性質(zhì)的實驗驗證．
          （1）寫出編號儀器的名稱：A：
          長頸漏斗
          長頸漏斗
           B：
          錐形瓶
          錐形瓶
          ；
          （2）在裝置①中，實驗室采用
          大理石
          大理石
          和
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          來制取二氧化碳，其反應(yīng)的方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ；
          （3）在裝置②中可以看到的現(xiàn)象是
          石蕊試液由紫色變成紅色
          石蕊試液由紫色變成紅色
          ；
          （4）在裝置③中可以看到的現(xiàn)象是
          變渾濁
          變渾濁
          ，反應(yīng)的方程式為
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ；
          （5）在裝置④中可以看到的現(xiàn)象是
          小蟲子慢慢死去
          小蟲子慢慢死去
          ，說明二氧化碳的一性質(zhì)是
          二氧化碳不供給呼吸
          二氧化碳不供給呼吸
          ．
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案