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        1. (2)由轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式 .(3)C元素可形成不同的單質(zhì)分別是 .三種物質(zhì)化性相同而物性不同.其原因是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對(duì)廢液進(jìn)行處理。請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)一:表面除銹
          甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時(shí)間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
          a)  現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________,
          b)  ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__    _;
          c)  大家對(duì)現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質(zhì)鐵和銅都可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,其中銅發(fā)生的反應(yīng)過程為2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2
          請(qǐng)你根據(jù)老師的提示推測(cè)產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因            。(只寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)
          乙組:(1)在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍(lán)色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有_________。
          (2)實(shí)驗(yàn)二:廢液回收
          廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費(fèi)資源。小組討論后設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

          請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:
          ① 金屬X是       ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ;
          利用溶液Y除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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          化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對(duì)廢液進(jìn)行處理。請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)一:表面除銹

          甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時(shí)間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。

          a)   現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______ _____,

          b)   ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__     _;

          c)   大家對(duì)現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質(zhì)鐵和銅都可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,其中銅發(fā)生的反應(yīng)過程為2FeCl3+Cu  → 2FeCl2 + CuCl2 。

          請(qǐng)你根據(jù)老師的提示推測(cè)產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因             。(只寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)

          乙組:(1)在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍(lán)色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有___ ______。

          (2)實(shí)驗(yàn)二:廢液回收

          廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費(fèi)資源。小組討論后設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

           

          請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:

          ①  金屬X是        ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ;

          利用溶液Y除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

           

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          化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對(duì)廢液進(jìn)行處理。請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)一:表面除銹
          甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時(shí)間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
          a)  現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________,
          b)  ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__    _;
          c)  大家對(duì)現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質(zhì)鐵和銅都可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,其中銅發(fā)生的反應(yīng)過程為2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2
          請(qǐng)你根據(jù)老師的提示推測(cè)產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因            。(只寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)
          乙組:(1)在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍(lán)色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有_________。
          (2)實(shí)驗(yàn)二:廢液回收
          廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費(fèi)資源。小組討論后設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

          請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:
          ① 金屬X是       ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ;
          利用溶液Y除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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          (5分)鈣元素對(duì)人類生活具有重要意義。
          (1)人體缺鈣會(huì)引起的疾病是     (填字母序號(hào))。
          A.青少年會(huì)引起佝僂病    B.成年人會(huì)引起貧血    C.老年人會(huì)引起骨質(zhì)疏松
          (2)A、B、C是常見的含鈣化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B均由三種元素組成。

          ①A的俗稱是     ,它在農(nóng)業(yè)上的用途是     ;
          ②含B的天然石材中,可作為建筑材料的是     ;
          ③B→C的化學(xué)方程式是     (任寫一個(gè))。

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          (5分)鈣元素對(duì)人類生活具有重要意義。

          (1)人體缺鈣會(huì)引起的疾病是 (填字母序號(hào))。

          A.青少年會(huì)引起佝僂病 B.成年人會(huì)引起貧血 C.老年人會(huì)引起骨質(zhì)疏松

          (2)A、B、C是常見的含鈣化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B均由三種元素組成。

          A的俗稱是 ,它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ;

          含B的天然石材中,可作為建筑材料的是

          B→C的化學(xué)方程式是 (任寫一個(gè))。

           

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