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19、一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要?dú)怏w，下面我們一起來(lái)完成它們的區(qū)別和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)．
（1）下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是，另一個(gè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)時(shí)能看到的明顯現(xiàn)象是．
A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
（2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在，用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)中B裝置中石灰水變渾濁，但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)裝置不能驗(yàn)證原混合氣體中有二氧化碳，理由是．為了驗(yàn)證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進(jìn)方法是；寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；從環(huán)保角度看，該實(shí)驗(yàn)裝置中的不足之處是．

某同學(xué)欲從以下幾方面對(duì)二氧化碳進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響．右圖說(shuō)明了CO₂與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系．能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO₂外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等．空氣中CO₂的主要來(lái)源是，自然界中的綠色植物可通過(guò)作用消耗CO₂．
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而，二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行：
①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色．  
②在C實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花不變色，C實(shí)驗(yàn)的作用是．
③在D實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明．
④通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是：．
（3）如圖所示，在密閉暗箱里，放一盆生機(jī)盎然的綠色植物，燒杯中盛有蒸餾水，并懸浮著一個(gè)塑料小球，數(shù)天后，發(fā)現(xiàn)塑料小球漂浮在液面上，根據(jù)上述現(xiàn)象回答：
①已知NaOH與Ca（OH）₂的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②解釋塑料小球漂浮的原因．

45、實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置，制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，就把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）如果要驗(yàn)證制得氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選上圖裝置中 （填裝置序號(hào)）．
（4）若要將二氧化碳中混有的水蒸氣除去，除A裝置外，還應(yīng)選上圖裝置中，（填裝置序號(hào)）．

某實(shí)驗(yàn)小組利用下面裝置制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室欲制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置是______，有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)_____；要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，還應(yīng)用到裝置______．
（2）一同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí)未看到渾濁現(xiàn)象，可能的原因是______．要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C，是因?yàn)開(kāi)_____．
（3）某同學(xué)將CO₂通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色
【提出問(wèn)題】變紅的是碳酸還是二氧化碳？
【猜想假設(shè)】：①是CO₂；②是水；③是水與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸．
【實(shí)驗(yàn)探究】他用四支用紫色石蕊試液浸泡過(guò)的小紙花，晾干后，分別做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．實(shí)驗(yàn)Ⅰ中小花的顏色______，Ⅱ、Ⅲ中小花的顏色不變，實(shí)驗(yàn)Ⅳ中小花的顏色______．
b．做實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是______；做實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ的目的是______．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明①②③三個(gè)假設(shè)正確的是______．
【討論交流】實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說(shuō)明碳酸______，受熱易分解
【拓展延伸】小華同學(xué)利用右圖裝置也能驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．他應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是______．