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        1. 某同學從中看到了我國古代有關制黑包火藥的一個配方是“一硫二硝三碳 .并知道黑色火藥燃燒的產物是.他試著寫出了如下的式子: 但卻不知其中的“二硝 是什么.請你幫他找出“ 是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室可用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳在反應中起加快過氧化氫分解的作用,同時二氧化錳在反應前后的質量和化學性質不變。某同學在用過氧化氫制氧氣的實驗中忘了加二氧化錳,其結果是                      

              A.反應較慢,但產生氧氣總量不變  B.反應較慢,產生氧氣總量減少

          C.反應正常,產生氧氣總量不變    D.反應正常,但產生氧氣總量減少

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          19、某同學為測定空氣里氧氣的含量,設計了如圖所示的實驗裝置.在“金屬梯”的每一層的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一層“金屬梯”處的白磷上.
          (1)一段時間后,可觀察到的現象是:白磷燃燒時觀察到
          冒出濃厚的白煙
          ;白磷燃燒的順序是
          從下層依次向高層燃燒
          ;水會
          進入試管中,上升的體積約占試管內空氣體積的五分之一
          .產生該現象的原因是
          磷燃燒消耗試管內的氧氣,而生成固體,試管內氣體壓強變小

          (2)“金屬梯”的每一層上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一層“金屬梯”處放一大顆白磷相比,優(yōu)點是
          盡可能多地消耗試管內的氧氣

          (3)如果測定出的氧氣的含量低于理論值,則其中可能的原因是(至少答出兩條):
          白磷量不足
          ;
          沒有等溫度降低到室溫進行觀察液面高度

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          神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑.
          (1)在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應的化學方程式
          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

          (2)圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣.圖①中儀器a的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶
          .請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

           (3)某同學在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現產生O2的速率很慢,經檢查不是KClO3變質,也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是
          忘記使用催化劑
          忘記使用催化劑

          (4)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水.如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應從
          c
          c
          (填字母)端通入.如果儲氣罐中氯氣泄露時,你給現場的人們一條逃生自救的建議是:
          用濕毛巾捂住口鼻
          用濕毛巾捂住口鼻

          (5)某化學活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量.取呼出氣體樣品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反應后過濾,稱量所得沉淀質量為5g.求人體呼出氣體中二氧化碳的質量分數.

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          實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題:
          (1)寫出標號儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,請寫出該反應的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;則應選擇裝置
          BC
          BC
          ;該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:
          試管口沒塞一團棉花,應在試管口塞一團棉花
          試管口沒塞一團棉花,應在試管口塞一團棉花
          .;
          (3)用圖F裝置可以收集氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端通入;
          (4)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是
          AD
          AD
           (填字母).為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          (填化學式).若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現象是
          紫色石蕊試液變紅
          紫色石蕊試液變紅

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          實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題
          (1)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
          BC
          BC
          ,(填字母序號).該套裝置有一處不足的地方,請你指出
          大試管口應堵一團棉花,防止KMnO4的顆粒隨氣流進入導氣管,堵塞導氣管
          大試管口應堵一團棉花,防止KMnO4的顆粒隨氣流進入導氣管,堵塞導氣管

          (3)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若用廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內應盛裝
          濃硫酸
          濃硫酸
          (填試劑名稱)來干燥氧氣.
          (4)某同學從上圖裝置中選用適當裝置成功地制取和收集了二氧化碳,選用的裝置是
          AD
          AD
          (填寫母序號),為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          (填化學式).若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是
          紫色石蕊溶液變紅色
          紫色石蕊溶液變紅色
          .得出結論是二氧化碳與水反應,溶液顯酸性.

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