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        1. 某中學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一包由氯化鈉和硫酸鈉組成混合物的組分質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),稱取10g混合物全部溶于水.將得到的溶液分成四等份.然后分別加入一定質(zhì)量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          [提出問題]針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          .小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是
          固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
          固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體

          [進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
          猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3
          猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是
          Ca(OH)2和CaCO3
          Ca(OH)2和CaCO3

          [實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行
          過濾
          過濾
          (填操作名稱),得到固體和液體.
          猜想三正確
          向?yàn)V液中加入適量
          石蕊
          石蕊
          溶液;
          溶液變藍(lán)
          向固體中加入適量稀鹽酸.
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          [拓展與應(yīng)用]
          (1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
          NaOH
          NaOH
           (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
          密封
          密封
          保存.
          (2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.
          加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
          樣品的pH 12 9 7 4
          (1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是
          CaCl2、HCl
          CaCl2、HCl
          (寫化學(xué)式)
          (2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          (13分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          【提出問題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是     。
          【進(jìn)行猜想】猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
          猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3;
          猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是     
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行     (填操作名稱),得到固體和液體。
           
          猜想三正確
          ②向①所得液體中加入適量     溶液;
          溶液變紅
          ③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
                     
          【拓展與應(yīng)用】
          (1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有     (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。
          (2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表。
          加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
          0
          2.5
          3.65
          6
          樣品的pH
          12
          11
          7
          2
          ①當(dāng)pH=2時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是     (寫化學(xué)式)。
          ②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     

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          某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          【提出問題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是     。

          【進(jìn)行猜想】 猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2

          猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3

          猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是     

          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行     (填操作名稱),得到固體和液體。

          猜想三正確

          向?yàn)V液中加入適量     溶液;

          溶液變藍(lán)

          向固體中加入適量稀鹽酸。

               

          【拓展與應(yīng)用】

          1.小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有      (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。

          2.小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.

          加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

          0

          2

          3.65

          6

          樣品的pH

          12

          9

          7

          4

          (1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是     (寫化學(xué)式)

          (2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

           

          查看答案和解析>>

          某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求作答:
          (1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序號(hào)).小鎂同學(xué)要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應(yīng)選擇
          A、C或A、D
          A、C或A、D
          裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ; B裝置也可用于制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (2)小松同學(xué)改進(jìn)B裝置后,設(shè)計(jì)出如圖Ⅱ裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (3)小松同學(xué)使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①粉末狀石灰石;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是
          ②③
          ②③
          (填序號(hào)).
          (4)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
          用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
          用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

          (5)圖2裝置可用來測(cè)量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
          使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
          ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (6)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母),若用圖
          裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
          c
          c
          端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
          (7)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
          反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
          反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
          .若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
          收不滿
          收不滿
          ;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
          橡皮塞彈出或試管破裂(或反應(yīng)速率過快等)
          橡皮塞彈出或試管破裂(或反應(yīng)速率過快等)
          ,小紅將儀器作一簡(jiǎn)單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
          將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
          將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗

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          某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求作答:
          (1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序號(hào)).小鎂同學(xué)要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應(yīng)選擇________裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; B裝置也可用于制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
          (2)小松同學(xué)改進(jìn)B裝置后,設(shè)計(jì)出如圖Ⅱ裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:________;
          (3)小松同學(xué)使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①粉末狀石灰石;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是________(填序號(hào)).
          (4)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是________.
          (5)圖2裝置可用來測(cè)量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (6)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),若用圖
          裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
          (7)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是________.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則________;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是________,小紅將儀器作一簡(jiǎn)單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是________.

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