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（8分）課外小組的同學上網(wǎng)查閱有關金屬資料時，看到鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應能生成一種無色氣體和一種白色不溶物。于是產(chǎn)生疑問：產(chǎn)生的氣體和白色不溶物是什么物質(zhì)？在老師的幫助下，他們進行了如下探究。
探究一 ：產(chǎn)生的無色氣體是什么物質(zhì)？

實驗序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	解釋及結(jié)論
實驗I	用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中	迅速反應，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物
實驗Ⅱ	將實驗I中收集到的氣體點燃，并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯	氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。	該氣體是      ，燃燒的化學方程式為       。

 “在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na₂O₂)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。”

小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。   

[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜    想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

            ②反應過程中可能有能量變化

[設計裝置] 如右圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么?   

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速

度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是         ①        ；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：

                       ②                         。

實驗二：探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

（1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認為不可能。為了證實小軍的看法，請你設計

一個證明CO₃^2-不存在的實驗：

（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈      ⑤     性；

[表  達]小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為   ⑥    。

[發(fā)現(xiàn)問題] 小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實驗中，試管中的溶液變成紅色后，一會兒又變成無色。

[深入探究] 實驗三：探究滴入無色酚酞試液后，變成紅色的溶液為什么會褪色？

小娟經(jīng)查閱資料，設計了如下實驗方案，并將有關現(xiàn)象記錄在下表中。

（1）根據(jù)小娟的實驗探究，過氧化鈉和水反應除了小軍寫出的反應外還存在另一個反應，其化學方程式為               ⑦                    。

（2）綜合分析上述實驗，猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是         ⑧         ，請你用實驗1所得的溶液，設計一個簡單實驗證明你的猜想         ⑨             。

  （3）根據(jù)實驗3測得的氣體體積說明了                  ⑩                  。

［反思與評價］根據(jù)小娟的實驗探究方案，請你再提出一個需要探究的問題   ⑾   。

 “在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na₂O₂)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來�！�

小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。   

[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜    想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

            ②反應過程中可能有能量變化

[設計裝置] 如右圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么?   

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速

度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是         ①        ；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：

                       ②                         。

實驗二：探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

（1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認為不可能。為了證實小軍的看法，請你設計

一個證明CO₃^2-不存在的實驗：

（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈      ⑤     性；

[表  達]小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為   ⑥    。

[發(fā)現(xiàn)問題] 小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實驗中，試管中的溶液變成紅色后，一會兒又變成無色。

[深入探究] 實驗三：探究滴入無色酚酞試液后，變成紅色的溶液為什么會褪色？

小娟經(jīng)查閱資料，設計了如下實驗方案，并將有關現(xiàn)象記錄在下表中。

（1）根據(jù)小娟的實驗探究，過氧化鈉和水反應除了小軍寫出的反應外還存在另一個反應，其化學方程式為               ⑦                    。

（2）綜合分析上述實驗，猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是         ⑧         ，請你用實驗1所得的溶液，設計一個簡單實驗證明你的猜想         ⑨             。

  （3）根據(jù)實驗3測得的氣體體積說明了                  ⑩                  。

［反思與評價］根據(jù)小娟的實驗探究方案，請你再提出一個需要探究的問題   ⑾   。