(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成.他們選用了以下裝置繼續(xù)進行實驗: A B Ca. 甲同學向A裝置中通入純凈的H2.為檢驗反應產(chǎn)物.A的右邊應連接上面的裝置.所選裝置中的實驗現(xiàn)象為 .b. 乙同學向A裝置中通入純凈的CO.為檢驗反應產(chǎn)物.A的右邊應連接上面的裝置.所選裝置中的實驗現(xiàn)象為 ,此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷.要彌補這個缺陷.應采取的措施是: .c. 通入的氣體如果含有少量水蒸汽.則應在A裝置左邊連接一個裝置.d.對A裝置加熱前.通入純凈氣體應先后 . (3)結論 :經(jīng)過甲.乙兩同學的實驗現(xiàn)象證明. .(4)如果甲同學要用數(shù)據(jù)證明(3)的結論.你認為還應補充的實驗操作是: 五.計算題【查看更多】

軍軍同學家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠．
（一）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和

共同作用的結果．
（二）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；
②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中．這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）．
步驟及現(xiàn)象

（2分）．
（三）他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．他與亮亮同學一起進行以下探究．
I 探究黑色物質(zhì)的成分：
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅 ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑 ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和

的混合物．
【設計與實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱	銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變色．	此黑色固體是CuO 該反應的化學方程式為

Ⅱ．設計實驗除去氧化銅
（1）軍軍說，我設計的上述實驗方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮說，我用如圖裝置進行實驗除去CuO，該反應的化學方程式為

．
（3）你認為

（填“軍軍”或“亮亮”）方案更好，理由是（寫兩點）

、

．

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軍軍同學家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠．
（一）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和共同作用的結果．
（二）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；
②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中．這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）．
步驟及現(xiàn)象．
（三）他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．他與亮亮同學一起進行以下探究．
I　探究黑色物質(zhì)的成分：
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅�、诰凭诓煌耆紵龝r會生成炭黑　　 ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和的混合物．
【設計與實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變色．此黑色固體是CuO
該反應的化學方程式為

Ⅱ．設計實驗除去氧化銅
（1）軍軍說，我設計的上述實驗方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮說，我用如圖裝置進行實驗除去CuO，該反應的化學方程式為．
（3）你認為（填“軍軍”或“亮亮”）方案更好，理由是（寫兩點）、__．

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軍軍同學家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠．
（一）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結果．
（二）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；
②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中．這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）．
步驟及現(xiàn)象______（2分）．
（三）他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．他與亮亮同學一起進行以下探究．
I 探究黑色物質(zhì)的成分：
【查閱資料】①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅 ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑 ③炭黑與稀硫酸不反應
【猜想】該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和______的混合物．
【設計與實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論和化學方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱	銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變______色．	此黑色固體是CuO 該反應的化學方程式為 ______

Ⅱ．設計實驗除去氧化銅
（1）軍軍說，我設計的上述實驗方案，也可用于除去CuO．
（2）亮亮說，我用如圖裝置進行實驗除去CuO，該反應的化學方程式為______ Cu+H₂O

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某小組的同學在課外進行科學探究，以驗證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質(zhì)確實是銅與氧化合生成的CuO，他們進行了以下實驗：

（1）由圖中1兩個實驗步驟判斷：灼燒后銅片表面的黑色物質(zhì)不是

碳粒

．
（2）為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成，他們選用了圖2裝置繼續(xù)進行實驗：
a．甲同學向A裝置中通入純凈的H₂，為檢驗反應產(chǎn)物，A的右邊應連接上面的C裝置，裝置中的實驗現(xiàn)象為：A中有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，C中硫酸銅由白變藍，證明生成了水，則A中發(fā)生反應的化學方程式為：

CuO+H₂

△

.

Cu+H₂O

CuO+H₂

△

.

Cu+H₂O

．
b．乙同學向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗反應產(chǎn)物，A的右邊應連接

B

裝置（填編號），所選裝置中的實驗現(xiàn)象為

澄清石灰水變渾濁