題目列表(包括答案和解析)
燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。 ⑴下面是某化學(xué)實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖: | |||||||||||||||
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該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氮氣。請你繼續(xù)完成實驗并填寫相應(yīng)空格(要求實驗過程中不得拆、裝儀器)。 | |||||||||||||||
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⑵上述實驗開始時充滿了氮氣,其目的是____________________。 ⑶①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。 ②實驗結(jié)束后,撤去酒精燈,木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)___________(填“放熱”或“吸熱”)。 ③小華同學(xué)認為,x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認為很有道理,你認為其中的道理是:_______________________________。 |
步驟 | 操作 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 得出的結(jié)論 |
① | a | 澄清石灰水 b | 說明燃燒需要氧氣 |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 | | |
③ | 打開活塞, c | A中有氣泡產(chǎn)生,C中石灰水 d | e |
④ | 點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣 | 木炭燃燒,澄清石灰水 f | g |
燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。 [查閱資料](1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是_________________;______________。 [實驗?zāi)康腯驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證) [實驗設(shè)計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體)。 | |||||||||||||||
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(2)在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。 | |||||||||||||||
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[反思評價](3)實驗過程中,裝置B的作用可能是_____________________________。 |
燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________;_____________ _。
[實驗?zāi)康腯驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證)。
[實驗設(shè)計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
步驟 | 操作 | 預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下,點燃酒精燈加熱 | |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 | |
③ | ||
④ |
[反思評價]實驗過程中,裝置B的作用可能是 。
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