（2013?和平區(qū)二模）我們?nèi)粘Ｉ�活中，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽．
（1）取5g粗鹽進(jìn)行提純，粗鹽中除了含氯化鈣外，還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填圖中的序號），過濾時，玻璃棒的作用是．
（2）甲同學(xué)得到的“精鹽”明顯比其他同學(xué)少，原因可能為．
A．過濾不充分，濾渣洗滌不充分；B．蒸發(fā)時有液體濺出；C．蒸發(fā)后的固體轉(zhuǎn)移不徹底．
（3）上述操作后，得到“精鹽”是否為混合物，請你設(shè)計實驗證明．
取少量“精鹽”于潔凈的試管中，加適量的水溶解，滴加試劑，產(chǎn)生的現(xiàn)象是，則此“精鹽”是混合物．
（4）若將“精鹽”中可溶性的雜質(zhì)完全除去，需用①過量Na₂CO₃溶液；②過量BaCl₂溶液；③過濾；④過量NaOH溶液；⑤適量稀鹽酸．正確操作順序為．（填寫序號）

3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣傳主題為：“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下相關(guān)問題：
（一）水--常用的化學(xué)試劑
（1）為驗證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系，某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO₂氣體（有毒氣體）的試管插入盛有水的燒杯中（如圖），然后向燒杯中加入NH₄NO₃，觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色，說明；
（2）電解水時，需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是，如圖是實驗室電解水的微觀示意圖，其中最小的微粒是，通過該實驗可以得出的結(jié)論是．
（二）海水--人類的資源寶庫
（1）獲取淡水：將海水轉(zhuǎn)化為淡水，最常用的操作方法是；
（2）獲取NaCl：將海水進(jìn)行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等雜質(zhì)，可依次進(jìn)行下列操作：①溶解；②加過量的BaCl₂溶液； ③加過量的Na₂CO₃溶液；④過濾；⑤加適量的X溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶．其中適量X溶液是（填名稱）；
（3）提取金屬鎂：海水中含有豐富的鎂元素，如圖是從海水中提取鎂的簡單流程：
上述流程中，沉淀B是Mg（OH）₂，則試劑A可以用溶液，試劑C的化學(xué)式為，由無水MgCl₂制取Mg的化學(xué)方程式為，屬于反應(yīng)．
（三）清潔衛(wèi)生的水--人類需要
（1）保護(hù)運河，我提建議：①生活污水處理后排放；②將工廠廢液排入運河；③使用無磷洗衣粉，④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時清理運河中瘋長的藻類．你認(rèn)為以上建議中可以采納的是
（填序號）；
（2）以下是污水處理成自來水的工藝流程示意圖：
①污水中含Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等，加入生石灰后生成Ca（OH）₂，進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，初級沉降池中生成的主要沉淀是和；（MgCO₃微溶于水）
②通入CO₂除了能調(diào)節(jié)自來水的pH，還能；
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物，以除去水中過多的氮、磷等有害成分．這樣做的優(yōu)點是；
④工藝中的混凝劑常用，其除去懸浮固體小顆粒的過程；（填編號）
A．只是物理過程       B．只是化學(xué)過程       C．是物理和化學(xué)過程
⑤氣體A是（填化學(xué)式），其作用是殺菌消毒，使自來水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
⑥俗話說：“大災(zāi)之后必有大疫”，這主要是因為災(zāi)民飲用了含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后，很容易患腸道傳染�。�請你設(shè)計合理方案，將被污染的水處理成能飲用的水：．