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				(2)用上表的四種具體物質(zhì)為反應(yīng)物.寫(xiě)出兩個(gè)它們之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:①                                   ,②                                   .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
          （1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是因?yàn)?!--BA-->
          鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸的瓶口有白霧，而濃硫酸的瓶口沒(méi)有白霧
          鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸的瓶口有白霧，而濃硫酸的瓶口沒(méi)有白霧

          （2）右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為
          39
          39
          g．
          稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，這是因?yàn)?!--BA-->
          濃硫酸的密度大，水的密度較小，如果將水倒進(jìn)濃硫酸里，水浮在濃硫酸上面，溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，造成危險(xiǎn)
          濃硫酸的密度大，水的密度較小，如果將水倒進(jìn)濃硫酸里，水浮在濃硫酸上面，溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，造成危險(xiǎn)
          ．
          （3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
          ①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無(wú)色溶液可能是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ．
          ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾；氯化鈉溶液呈中性．
          部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）
          

          


          
陰離子
          陽(yáng)離子          		
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
          

          
H+

溶、揮
溶、揮
溶
溶、揮
          

          
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
          

          
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
不溶
          請(qǐng)根據(jù)“部分物質(zhì)的溶解性表”所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論或化學(xué)方程式
          

          
除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的
          BaCl2
          BaCl2
          溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾          		
有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
          

          
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉
在濾液中滴加酚酞溶液

          濾液變?yōu)榧t色
          濾液變?yōu)榧t色
          		
該樣品中含有氫氧化鈉
          （4）若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          
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          (1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇懈魈钊胍环N相應(yīng)類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式：
            
            
          (2)用上表的四種具體物質(zhì)為反應(yīng)物，寫(xiě)出兩個(gè)它們之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式：
            
          ①                                                                  ；
            
          ②                                                                  。
          

			
          
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          (1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇懈魈钊胍环N相應(yīng)類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式：
          

          

          (2)用上表的四種具體物質(zhì)為反應(yīng)物，寫(xiě)出兩個(gè)它們之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          

          ①________；
          

          ②________．

          

          

			
          
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          通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
              
          （1）小明同學(xué)在研究某氣體（純凈物）的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：
              
          “將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面由光亮的紅色變化為黑色；趁熱將表面變黑的銅絲放人盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，觀(guān)察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色�！� 
              
          上述變化中黑色物質(zhì)是（寫(xiě)名稱(chēng)）______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是（要求寫(xiě)一種）______________。 如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中，還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）___________________________________ 。通過(guò)以上探究，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)：______________。
              
          （2）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀(guān)察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）。
                  
           
                          
              
          請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)： 
              
          ①哪個(gè)同學(xué)的方案合理_______________。
              
          ②方案合理的理由是________________________________________。
              
          

			
          
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          通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）小明同學(xué)在研究某氣體（純凈物）的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：
          “將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面由光亮的紅色變化為黑色；趁熱將表面變黑的銅絲放人盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，觀(guān)察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色。”
          上述變化中黑色物質(zhì)是（寫(xiě)名稱(chēng)）______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是（要求寫(xiě)一種）______________。 如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中，還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）_____________________________________ 。通過(guò)以上探究，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)：______________。
          （2）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀(guān)察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）。
          請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)： 
          ①哪個(gè)同學(xué)的方案合理_______________。
          ②方案合理的理由是________________________________________。
           
          

			
          
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