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        1. 27.同學(xué)們到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí).常常聞到刺鼻難聞的氣味.這是由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要排放成分復(fù)雜的污染物.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在甲實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了氧氣分別與碳.硫.鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后.為了解該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體對空氣成分造成的影響.接著設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積.使反應(yīng)充分進(jìn)行). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),甲班的王明同學(xué)把一種白色固體和一種無色液體混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解時(shí)放出熱量但沒有氣體放出.乙班的張正同學(xué)把兩種無色液體混合時(shí),也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
          ①你根據(jù)王明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(如圖甲),對這種無色液體和白色固體至少提出一種合理的假設(shè).
          假設(shè)
           
          固體物質(zhì)
           
          無色液體
           
          ②請你根據(jù)張正同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(如圖乙),同樣對這兩種無色液體至少提出一種合理的假設(shè).
          假設(shè)
           
          無色液體1
           
          無色液體2
           

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          29、某學(xué);瘜W(xué)興趣小組,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),文悅同學(xué)把一種白色固體和水混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解過程中放出熱量.曉霞同學(xué)把兩種無色液體混合時(shí),也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
          (1)請你根據(jù)文悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn),對白色固體提出兩種假設(shè).(寫出固體物質(zhì)的名稱)
          生石灰
          ,②
          氫氧化鈉固體

          (2)請你根據(jù)曉霞同學(xué)的實(shí)驗(yàn),同樣對這兩種無色液體提出兩種假設(shè).

          假設(shè)

          無色液體1

          無色液體2

          假設(shè)(一)
             

          假設(shè)(二)
             

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          32、某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),甲班的王明同學(xué)把一種白色固體和一種無色液體混合,發(fā)現(xiàn)固體溶解時(shí)放出熱量但沒有氣體放出.乙班的張正同學(xué)把兩種無色液體混合時(shí),也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象.
          (1)請你根據(jù)王明同學(xué)的實(shí)驗(yàn),對這種無色液體和白色固體提出兩種假設(shè).

          假設(shè) 1 2
          固體物質(zhì)
          燒堿
          生石灰
          無色液體

          (2)請你根據(jù)張正同學(xué)的實(shí)驗(yàn),同樣對這兩種無色液體提出兩種假設(shè).

          假設(shè) 1 2
          無色液體1
          燒堿
          濃硫酸
          無色液體2
          鹽酸

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          小強(qiáng)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)順序后,覺得非常神奇和有趣,剛好有一次機(jī)會(huì)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),他決定自己做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
          (1)他猜想:假如將金屬鈉放入到硫酸銅溶液中,能不能把銅置換出來呢?
          假如他的猜想正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4
          2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4
          ,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為(寫兩點(diǎn))
          鈉的表面出現(xiàn)一層紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變成無色
          鈉的表面出現(xiàn)一層紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變成無色

          (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):他將保存在煤油中的金屬鈉用鑷子取出,用濾紙吸干表面的煤油,然后用小刀將金屬鈉切下綠豆大小的一塊放入到裝有100mL5%硫酸銅溶液的250mL燒杯中,在燒杯口蓋上一塊玻璃片,觀察到金屬鈉在溶液表面劇烈反應(yīng),四處游動(dòng),有“嘶嘶”聲,熔化并燃燒,有輕微爆炸聲,反應(yīng)完畢后觀察到溶液中有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體.
          (3)為什么會(huì)得到與猜想不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?小強(qiáng)通過查閱資料知道:金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫,能與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和另一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì),同時(shí)放出大量的熱;氫氧化鎂受熱時(shí)能分解生成兩種氧化物,其它難溶的氫氧化物也有類似的化學(xué)性質(zhì).
          (4)分析與小結(jié):小強(qiáng)通過資料并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),請依次寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          ,
          2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          Cu(OH)2
            △  
          .
           
          CuO+H2O
          Cu(OH)2
            △  
          .
           
          CuO+H2O

          (5)反思與交流:通過(2)可知金屬鈉有什么物理性質(zhì)(寫出一點(diǎn)即可)?
          硬度小,熔點(diǎn)低(或密度小等)
          硬度小,熔點(diǎn)低(或密度小等)

          金屬鈉為什么要保存在煤油中(寫出一點(diǎn)即可)?
          常溫下,它既極易與氧氣反應(yīng),還可以與水劇烈反應(yīng)
          常溫下,它既極易與氧氣反應(yīng),還可以與水劇烈反應(yīng)

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          小強(qiáng)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)順序后,覺得非常神奇和有趣,剛好有一次機(jī)會(huì)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),他決定自己做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
          (1)他猜想:假如將金屬鈉放入到硫酸銅溶液中,能不能把銅置換出來呢?
          假如他的猜想正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                              ,
          實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為(寫兩點(diǎn))                                                             。
          (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):他將保存在煤油中的金屬鈉用鑷子取出,用濾紙吸干表面的煤油,然后用小刀將金屬鈉切下綠豆大小的一塊放入到裝有100mL5%硫酸銅溶液的250mL燒杯中,在燒杯口蓋上一塊玻璃片,觀察到金屬鈉在溶液表面劇烈反應(yīng),四處游動(dòng),有“嘶嘶”聲,熔化并燃燒,有輕微爆炸聲,反應(yīng)完畢后觀察到溶液中有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體。
          (3)為什么會(huì)得到與猜想不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?小強(qiáng)通過查閱資料知道:金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫,能與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和另一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì),同時(shí)放出大量的熱;氫氧化鎂受熱時(shí)能分解生成兩種氧化物,其它難溶的氫氧化物也有類似的化學(xué)性質(zhì)。
          (4)分析與小結(jié):小強(qiáng)通過資料并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),請依次寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ,                                  ,
                                                           。
          (5)反思與交流:通過(2)可知金屬鈉有什么物理性質(zhì)(寫出一點(diǎn)即可)?                      。
          金屬鈉為什么要保存在煤油中(寫出一點(diǎn)即可)?                              。

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