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        1. [原題]實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96 L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下.氧氣的密度為1.429g/L).現(xiàn)將2.45 g 氯酸鉀和1.55 g 二氧化錳混合后放入試管中加熱.當(dāng)收集到0.96 L氧氣后.停止加熱并讓試管冷卻.稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80 g .求生成氯化鉀的質(zhì)量. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議,請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題,(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          原題:實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96升純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L),F(xiàn)將2.45克氯酸鉀和1.55克二氧化錳混合后放入試管中加熱,當(dāng)收集到0.96升氧氣后,停止加熱并讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.08g。求生成氯化鉀的質(zhì)量。
          (1) 甲將0.96升氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算,直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量1.49克。
          (2) 乙認(rèn)為2.45g+1.55g -2.08g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量。
          ① 丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為丙判斷甲錯(cuò)誤的原因是什么?
          ② 丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問(wèn)題。你能通過(guò)計(jì)算,論證丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)嗎?

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          甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議,請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [原題]實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L).現(xiàn)將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱,當(dāng)收集到0.96L氧氣后,停止加熱并讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          ①甲將0.96L氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算,直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量為1.49g.
          ②乙認(rèn)為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)化學(xué)計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為丙判斷甲計(jì)算錯(cuò)誤的原因是:
          甲同學(xué)誤將0.96L作為質(zhì)量代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算
          甲同學(xué)誤將0.96L作為質(zhì)量代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

          (2)丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問(wèn)題.你能通過(guò)計(jì)算,論證丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)?
          (3)如何才能更正該題?甲、乙、丙三位同學(xué)都有自己的方法.但依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),宜將原題中“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g”改為“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為x g”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則x 的取值范圍是:
          3.04g≤x<4.00g
          3.04g≤x<4.00g

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          甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議,請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [原題]實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L).現(xiàn)將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱,當(dāng)收集到0.96L氧氣后,停止加熱并讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          ①甲將0.96L氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算,直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量為1.49g.
          ②乙認(rèn)為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)化學(xué)計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為丙判斷甲計(jì)算錯(cuò)誤的原因是:______.
          (2)丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問(wèn)題.你能通過(guò)計(jì)算,論證丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)?
          (3)如何才能更正該題?甲、乙、丙三位同學(xué)都有自己的方法.但依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),宜將原題中“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g”改為“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為x g”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則x 的取值范圍是:______.

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          甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議,請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [原題]實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L).現(xiàn)將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱,當(dāng)收集到0.96L氧氣后,停止加熱并讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          ①甲將0.96L氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算,直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量為1.49g.
          ②乙認(rèn)為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)化學(xué)計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為丙判斷甲計(jì)算錯(cuò)誤的原因是:______.
          (2)丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問(wèn)題.你能通過(guò)計(jì)算,論證丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)?
          (3)如何才能更正該題?甲、乙、丙三位同學(xué)都有自己的方法.但依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),宜將原題中“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g”改為“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為x g”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則x 的取值范圍是:______.

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          甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議,請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [原題]實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L).現(xiàn)將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱,當(dāng)收集到0.96L氧氣后,停止加熱并讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          ①甲將0.96L氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算,直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量為1.49g.
          ②乙認(rèn)為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)化學(xué)計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為丙判斷甲計(jì)算錯(cuò)誤的原因是:______.
          (2)丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問(wèn)題.你能通過(guò)計(jì)算,論證丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)?
          (3)如何才能更正該題?甲、乙、丙三位同學(xué)都有自己的方法.但依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),宜將原題中“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.80g”改為“試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為x g”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則x 的取值范圍是:______.

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