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				17．          Mr. Li.please．    請(qǐng)等等李先生			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          根據(jù)所給漢語提示，完成下列英語句子。 
          1. 你要照看好你的書。 
              You must _______ ______ your books. 
          2. 懷特先生個(gè)子又高又大。 
              Mr White is ______ and ______.
          3. 這件外套要多少錢?
              ______ ______ is the coat?
          4. 請(qǐng)把這張畫給李老師。 
              Please ______ this picture ______ Mr Li.
          5. 這個(gè)星期六我們要去野炊。 
              We are going to ______ a ______ this Saturday. 
          

			
          
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          書面表達(dá)。(15分)
          


          學(xué)校的籃球俱樂部招收新的會(huì)員，請(qǐng)寫一封自薦信給李老師推薦自己參加俱樂部。
          


          內(nèi)容包括：
          


          1.你叫李晨，13歲，個(gè)子很高，在七年級(jí)3班。有一個(gè)哥哥，叫李陽，15歲，在九年級(jí)5班。你們都在四中學(xué)習(xí)。
          


          2.喜歡打籃球。很多的運(yùn)動(dòng)收藏：有2個(gè)足球，6個(gè)籃球，3個(gè)乒乓球，4個(gè)網(wǎng)球， 3個(gè)乒乓球拍，2個(gè)網(wǎng)球拍。
          


          3.哥哥也喜歡打籃球，你們兩個(gè)經(jīng)常一起在學(xué)校打籃球。
          


          要求：1. 60字以上。
          


          2.必須包括以上內(nèi)容。
          


          3. 可以適當(dāng)增加內(nèi)容。
          


          4. 書寫干凈，卷面整潔。
          


          Dear Mr. Li,
          


                                                                                       
          


                                                                                       
          


          I hope I can be a member of our school basketball
team.
          


          Best wishes.
          


          Yours,
          


          Li Chen
          


           
          

			
          
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          電臺(tái)的節(jié)目正在播放，請(qǐng)你將節(jié)目?jī)?nèi)容與節(jié)目名稱對(duì)應(yīng)起來。
          


          
 
          
  
  
          1.Good afternoon. Do you like pandas?
  Today I’ll tell
  you a story about pandas.
          
            		
  
  
          A. Lost and Found
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2.Mr Li lost a bag yesterday. If you find
  it, please call him at 010-20324410.
          
            		
  
  
          B. Stories About Animals
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3.Lang Lang is a pianist(鋼琴家).He started to learn piano
  when he was three years old.
          
            		
  
  
          C. How to cook
          
            		
 
          
 
          
  
  
          4.Today we have a lot of good pop songs
  for you. Enjoy them!
          
            		
  
  
          D. Music World
          
            		
 
          
 
          
  
  
          5.Do you like eating hamburgers? Today we’ll learn how to make
  hamburgers.
          
            		
  
  
          E. Musicians
          
            		
 
          

          


           
          

			
          
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          書面表達(dá)。(15分)
          學(xué)校的籃球俱樂部招收新的會(huì)員，請(qǐng)寫一封自薦信給李老師推薦自己參加俱樂部。
          內(nèi)容包括：
          1.你叫李晨，13歲，個(gè)子很高，在七年級(jí)3班。有一個(gè)哥哥，叫李陽，15歲，在九年級(jí)5班。你們都在四中學(xué)習(xí)。
          2.喜歡打籃球。很多的運(yùn)動(dòng)收藏：有2個(gè)足球，6個(gè)籃球，3個(gè)乒乓球，4個(gè)網(wǎng)球， 3個(gè)乒乓球拍，2個(gè)網(wǎng)球拍。
          3.哥哥也喜歡打籃球，你們兩個(gè)經(jīng)常一起在學(xué)校打籃球。
          要求：1. 60字以上。
          2.必須包括以上內(nèi)容。
          3. 可以適當(dāng)增加內(nèi)容。
          4. 書寫干凈，卷面整潔。
          Dear Mr. Li,
                                                                                       
                                                                                       
          I hope I can be a member of our school basketball team.
          Best wishes.
           Yours,
          Li Chen
          

			
          
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          寫作
                  星期天下午王老師 (Mr. Wang ) 到學(xué)生李飛（Li Lei）家進(jìn)行家訪，見面后兩人互相問好。Li Fei向爸爸 ( Mr. Li ) 介紹了王老師。 
                  根據(jù)以上內(nèi)容重新排列并抄寫對(duì)話。 

          Good morning, Li Fei. / Nice to meet you./ I’m fine, thank you. and you./ Good afternoon, Mr. Wang./ I’m fine, too. Dad, this is my teacher, Mr. Wang. / Have a seat, please./ Thank you./ How are you?/        Nice to meet you, too. 
          Li Lei: _________________________       _ 
          Mr. Wang: __________________________ 
          Li Lei: __________________________     _ 
          Mr. Wang: __________________________ 
          Li Lei: ___________________________      
          Mr. Li: ____________________________   
          Mr. Wang: __________________________ 
          Mr. Li: ____________________________   
          Mr. Wang: __________________________ 
          

			
          
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