題目列表(包括答案和解析)
為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV（約幾千歐），可以采用如圖所示的電路，
⑴可供選擇的實驗步驟有：
| A．閉合S |
| B．斷開S |
| C．將電阻箱R0的電阻調(diào)到零 |
| D．調(diào)節(jié)電阻箱R0的電阻，使電壓表的指針示數(shù)為1.5V，記下此時電阻箱R0的阻值 |
| A．閉合S |
| B．斷開S |
| C．將電阻箱R0的電阻調(diào)到零 |
| D．調(diào)節(jié)電阻箱R0的電阻，使電壓表的指針示數(shù)為1.5V，記下此時電阻箱R0的阻值 |
某實驗小組，為了測量一個量程為0—3V的電壓表的內(nèi)電阻RV（約幾千歐），他們采用了如下的電路完成了實驗。
（1）將圖2所給的實驗器材按照圖1所示的電路簡圖連接成測量電路。
（2）測量時可以選擇的實驗步驟有：
A、閉合電鍵K；
B、將電阻箱Ro的電阻調(diào)到最大；
C、將電阻箱Ro的電阻調(diào)到零；
D、把滑動變阻器R的滑片P滑到a端；
E、把滑動變阻器R的滑片P滑到b端；
F、調(diào)節(jié)電阻箱Ro的阻值，使電壓表指針指示為1.5V，記下此時電阻箱Ro的阻值；
G、調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P，使電壓表的指針指示為3.0V；
H、斷開電鍵K。
請你把必要的實驗步驟選擇出來，并把步驟的字母代號按照合理的操作順序列在下面的橫線上：______________________ ______。
（3）該實驗中可供選擇的實驗儀器有：
A、滑動變阻器：阻值范圍0～2000歐；
B、滑動變阻器：阻值范圍0～20歐；
C、電阻箱：阻值范圍0～9999歐；
D、電阻箱：阻值范圍0～999歐；
E、電源：輸出電壓5V；
F、電源：輸出電壓2V。
本實驗中，電阻箱應(yīng)該選擇_______，滑動變阻器應(yīng)該選擇______，電源應(yīng)該選擇______。
（4）如果在上述實驗步驟F中，某一學生讀出電阻箱Ro的阻值為2500歐，則實驗所測電壓表的內(nèi)阻RV=_____________歐。該小組上述方法測出的電壓表的內(nèi)電阻RV與電壓表的真實值相比將_________（填“相同”“偏小”或“偏大”）。
某實驗小組，為了測量一個量程為0—3V的電壓表的內(nèi)電阻RV（約幾千歐），他們采用了如下的電路完成了實驗。
（1）將圖2所給的實驗器材按照圖1所示的電路簡圖連接成測量電路。
（2）測量時可以選擇的實驗步驟有：
A、閉合電鍵K；
B、將電阻箱Ro的電阻調(diào)到最大；
C、將電阻箱Ro的電阻調(diào)到零；
D、把滑動變阻器R的滑片P滑到a端；
E、把滑動變阻器R的滑片P滑到b端；
F、調(diào)節(jié)電阻箱Ro的阻值，使電壓表指針指示為1.5V，記下此時電阻箱Ro的阻值；
G、調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P，使電壓表的指針指示為3.0V；
H、斷開電鍵K。
請你把必要的實驗步驟選擇出來，并把步驟的字母代號按照合理的操作順序列在下面的橫線上：______________________ ______。
（3）該實驗中可供選擇的實驗儀器有：
A、滑動變阻器：阻值范圍0～2000歐；
B、滑動變阻器：阻值范圍0～20歐；
C、電阻箱：阻值范圍0～9999歐；
D、電阻箱：阻值范圍0～999歐；
E、電源：輸出電壓5V；
F、電源：輸出電壓2V。
本實驗中，電阻箱應(yīng)該選擇_______，滑動變阻器應(yīng)該選擇______，電源應(yīng)該選擇______。
（4）如果在上述實驗步驟F中，某一學生讀出電阻箱Ro的阻值為2500歐，則實驗所測電壓表的內(nèi)阻RV=_____________歐。該小組上述方法測出的電壓表的內(nèi)電阻RV與電壓表的真實值相比將_________（填“相同”“偏小”或“偏大”）。
一、選擇題
1．C 2．D 3．A 4．D 5．C 6．C 7．D 8．C 9．D 10．D
11．A 12．B 13．B二、選擇題
14．D 15．D 16．AC 17．AD 18．D 19．C 20．CD 21．A
三、選擇題
22．（18分）
（1）（每空3分）24．12～24．14 0．514～0．517
（2）（每空4分）偏��； 
（3）（每空4分）圖略
（4）A．軌跡圖略（任意畫出
點不給分）
B．參考方法一：在軌跡上選兩個點A、B
如圖1，量出
、
、
推導：
導出 
參考方法二：在軌跡上選三個點A、B、C
如圖2，量出
、
、
推導 
導出 
其他方法：根據(jù)拋物線方程推導等（略）
23．（15分）解：（1）設(shè)最高點
（2分）
最低點
（2分）
機械能守恒
（2分）
（2分）
（2分）
（2）
（3分）
所以
（2分）
24．（19分）解：（1）
作用后，
均做勻加速直線運動
（1分）
（1分）
（1分）
設(shè)經(jīng)
時間
、
相遇，相遇時
（1分）
（1分）
解得
（1分）
（2）相遇前
（1分）
（1分）
（1分）
最終相對靜止，撤去后系統(tǒng)
（1分）
（3） （1分）
（1分）
（1分） 
（1分）
（1分） 
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
25．（20分）（1）由
得
（3分）
由
（
為電子圓軌道半徑） （3分）
得
（3分）
（3分）
（2）由圖可知：
（3分）
圓軌道對應(yīng)的弦越長，圓心角越大，即偏轉(zhuǎn)角越大。當弦長為圓形磁場的直徑時．電子射出磁場區(qū)域時的偏轉(zhuǎn)角最大為
（3分）
由圖可知：
（2分）
26．（15分）（每空3分共15分）A BaCl2 B（NH4）2 SO4
C AgNO3 D NaCO3 E A12（SO4）3
27．（20分）（Ⅰ）（共14分）
（1）18（2分）
（2）CH2O2（2分） HCOOH（2分）
（3）C2 H2O3（2分） OHC―COOH（2分）
（4）CH3COOH（2分） HCOOCH3（2分）
（Ⅱ）（6分）
（每空2分）
28．（13分）
（1）A12O3（2分）Fe2O3（2分）
（2）2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe（3分）
（3）Al
+3A1O
+4H2O====4Al<OH>3↓(3分 )
（4）
（3分）
29．（12分）
（1）C→B→D→A→G→H→E→F（4分）
（2）使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；及時關(guān)閉活塞，不要讓上層液體流出 （2分）
使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證進行（E）操作時漏斗里液體能夠流出 （2分）
（3）CCl4與水不互溶l而且溴在CCl4中的溶解度比在水中的大很多（2分）
（4）（A）（C）（2分）
30．（22分）I．（8分）（每空1分）
① 生長素促進植物生長具有雙重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感
② b a ③ D
Ⅱ．（14分）① 競爭（1分） 種類斗爭、寄生、捕食等（3分）
② 食物和棲息場所（2分）
③ 自動調(diào)節(jié)（1分）；
④ 以甲種群植物為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕（2分）
⑤ 缺乏有利變異（2分）l
⑥ 樣方法（1分）；
⑦ 衰退型 增長型（2分）
31．（20分）
（1）基因突變（2分）；① 一種氨基酸可以由多個密碼子決定（2分）；
② 突變發(fā)生在基因中的非編碼序列（2分）（只答非編碼區(qū)或內(nèi)含子中的一個給1分）
（2）解離→漂洗→染色→制片（2分）；染色體數(shù)（2分）
結(jié)果預(yù)測和分析：
① A裝片細胞中的染色體數(shù)與甲裝片細胞中的染色體數(shù)相等一A植株為品種乙（2分）；
② A裝片中細胞中染色體數(shù)是甲裝片細胞中染色體數(shù)的兩倍一A植株為品種丙（2分）；
（3）方法1：用植株A與品種甲的植株雜交，獲得F1；再用F1自交；觀察F1是否結(jié)果實。
方法2：用A植株的花藥進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體；再用單倍體植株雜交；觀察單倍體植株是否結(jié)果實。（3分）（答出一種方案即可。其他合理答案酌情給分。）
（4）人工合成（或反轉(zhuǎn)錄法等）（1分）；真核生物的基因含有不表達的內(nèi)含子（2分）
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