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        1. 詞數不少于80(開頭已給出.不計于總數)Simon is a very clever boy in our class. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          假如你校將開展“讀好書,促成長”活動,請你根據這項活動的主題,向全校同學發(fā)出倡議。請參考表格內容,用英語寫一份倡議書。
          讀書的意義
          1. 獲取知識,開闊視野;2. 使人愉悅,益于學習;3. …… (自由發(fā)揮)
          現(xiàn)  狀
          1. 作業(yè)多,無良好讀書習慣;2. 電視和網絡占時多。
          倡  議
          ……(至少兩點)
          要求:1)要點完整,可適當發(fā)揮,使句子通順、連貫。
          2)正確使用時態(tài),語法正確,書寫整潔。
          3)80詞左右,開頭結尾已給出,不計入總詞數。
          Dear friends,
          Reading is very important in our daily life.
          ____________________________________________________________________________(10 詞)
          ____________________________________________________________________________(20 詞)
          ____________________________________________________________________________(30 詞)
          ____________________________________________________________________________(40 詞)
          ____________________________________________________________________________(50 詞)
          ____________________________________________________________________________(60 詞)
          ____________________________________________________________________________(70 詞)
          ____________________________________________________________________________(80 詞)
          ____________________________________________________________________________(90 詞)
          ___________________________________________________________________________(100 詞)
          Let’s start reading now!

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          書面表達(本題有1題,共計10分)
          對于“碰到作業(yè)困難時是否向老師請教”,同學們持有不同的觀點。請你根據下表內容的提示,寫一篇文章,陳述同學們的觀點及理由,并談談你的觀點和理由。
          觀點
          理由
          向老師請教
          * 老師講解得清楚,易于理解
          * 增加與老師交流的機會
          不向老師請教
          * 性格內向,羞于開口
          * 怕被同學嘲笑
          你的觀點及理由:……(理由至少2條,不能重復)
           
          注意:1. 文章必須包括表中全部內容,可以適當增加細節(jié);
          2. 開頭已給出,不計入總詞數,你只需接著寫;
          3. 詞數:80-100詞。
          參考詞匯:explain, clearly, communicate with, be laughed at
          The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems.

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          在你的生活中總有揮之不去的記憶。除了學習,還有什么是你特別喜愛的事情呢?也許你活潑好動,球類、游泳田徑是你的最愛;也許你有藝術天賦,唱歌、跳舞、聽音樂、繪畫是你的樂趣;也許集郵是你生活的一部分;也許……….
          請根據以上的提示,將你的愛好和你與之相關的故事用英文寫出來與大家分享一下吧,沒準它還能在某英文雜志上發(fā)表哦!(文中不要出現(xiàn)你的真實姓名和真實學校信息)
          要求:1. 選擇一個你的愛好寫;
          2. 語句通順,意思連貫,中心突出;
          3. 不少于80詞(開頭已給出,不計入總詞數)。
          My Hobby
          Do you want to know abut my hobby?                                              
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                            

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          在你的生活中總有揮之不去的記憶。除了學習,還有什么是你特別喜愛的事情呢?也許你活潑好動,球類、游泳田徑是你的最愛;也許你有藝術天賦,唱歌、跳舞、聽音樂、繪畫是你的樂趣;也許集郵是你生活的一部分;也許……….
          請根據以上的提示,將你的愛好和你與之相關的故事用英文寫出來與大家分享一下吧,沒準它還能在某英文雜志上發(fā)表哦!(文中不要出現(xiàn)你的真實姓名和真實學校信息)
          要求:1. 選擇一個你的愛好寫;
          2. 語句通順,意思連貫,中心突出;
          3. 不少于80詞(開頭已給出,不計入總詞數)。
          My Hobby
          Do you want to know abut my hobby?                                              
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                            

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          假設你叫劉星,是一名九年級學生。現(xiàn)在遇到了一個困難,不知如何解決。于是寫信告訴張老師(學校的青少年工作者),希望他給你提供一些意見。字數不少于80個詞(開頭已給出,不計入總詞數。要點如下:

          1.你有很多興趣愛好但你經常很忙,找不到足夠的時間來做想做的事。

          2.你不能在學習和興趣愛好兩方面獲得平衡。

              3.所以你感到很有壓力,壓力的來源有:

              ①老師給你的壓力:家庭作業(yè)           ②父母給你的壓力:對你要求嚴格,

              想你得高分。             ③自己給自己的壓力是…(成為班上最優(yōu)秀的學生)

              4.你想通過多穿白色的衣服來減少壓力,但不是非常有用。

              5.你希望張老師盡快回信,提供意見和幫助。

          Dear Mr. Zhang,

          I am a Grade 9 studentMy name is Liu XingI have a problem, but I don't

          Know________________________________________________________________         

          _____________________________________________________________________         

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