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        1. 3.總詞數(shù):80詞以上. Hello, everyone! That’s all! Thank you! 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)

          假定你今天是英語課上的值日生,請根據(jù)表中信息完成主題為“班級新聞”的值日報(bào)告。

          要求:(1)報(bào)告必須包括表中全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),但不要逐條翻譯;

          (2)簡要評價必須在2個句子以上;

          (3)報(bào)告的開頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù)),你只需接著寫;

          (4)詞數(shù)在80左右。

          參考詞匯:捐贈donate

          Hello, Everyone!Here are two important activities that happened this week________

          That's all, thank you!

          查看答案和解析>>

          你的英國朋友Tony,利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此,你帶他來到你的學(xué)校,與你的同學(xué)見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學(xué)介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記人總詞數(shù))。

          朋友的有關(guān)信息:

          姓名:Tony 年齡:16職業(yè):學(xué)生愛好:足球、旅游相識時間:去年寒假游長城時

          本次計(jì)劃:結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

          要求:1.意思連貫、符合邏輯、書寫工整;

          2.內(nèi)容應(yīng)包括所提供的信息,不得逐條翻譯,但可適當(dāng)發(fā)揮;

          3.總詞數(shù):80詞以上。

             Hello, everyone!                                                             

                                                                                                 

          That’s all! Thank you!

          查看答案和解析>>

          你的英國朋友Tony,利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此,你帶他來到你的學(xué)校,與你的同學(xué)見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學(xué)介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記入總詞數(shù))。 

          要求:

          1.意思連貫、符合邏輯、書寫工整;

          2.內(nèi)容應(yīng)包括所提供的信息,不得逐條翻譯,但可適當(dāng)發(fā)揮;

          3.總詞數(shù):80詞以上。

          朋友的有關(guān)信息:

          姓名:Tony   

          年齡:22

          職業(yè):大學(xué)生   

          愛好:足球、旅游

          相識時間:去年寒假游長城時

          本次計(jì)劃:結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

           Hello, Everyone!___________________________

          That's all!  Thank you!

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          書面表達(dá)。
               假定你今天是英語課上的值日生,請根據(jù)表中信息完成主題為“班級新聞''的值日報(bào)告。
          班 級 新 聞
          演講比賽        ●這些天我班的李佳堅(jiān)持在老師的幫助下刻苦訓(xùn)練口語;
          ◆星期三下午的英語演講比賽中,李佳獲得第一名。
          好人好事 ●昨天全班為四川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐書200本,捐書包50個,捐款4200元;
          ●何立捐了500元,全班最多。
          簡要評價
          要求:(1) 報(bào)告必須包括表中全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),但不要逐條翻譯; 
                    (2) 簡要評價必須在2個句子以上; 
                    (3) 報(bào)告的開頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù)),你只需接著寫;
                    (4) 詞數(shù)在80左右。參考詞匯:捐贈donate
               Hello, Everyone! Here are two important activities that happened this week. _________________
          _________________________________________________________________________________
               That's all, thank you!

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          緊張的初中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,你即將迎來一個輕松的暑假。你們班向全班同學(xué)發(fā)出了“過一個有意義的暑假”的倡議,并列出了活動項(xiàng)目:

          Be Helpful and Useful in Summer Vacation!

          ▲Help the children in poor areas with their lessons .

          ▲Help clean the city park.

          ▲See the sick children in hospital.

          ▲Help the old people in the old people’s house.

          ▲Raise money for the poor children.

          ▲Give the books to the children in the village.

                                     Come and join us!

          你看過倡議和活動項(xiàng)目后決定參加其中兩項(xiàng)活動。請根據(jù)活動項(xiàng)目以及寫作要點(diǎn)提示寫一篇發(fā)言稿,在班會上交流你的計(jì)劃和打算。

          1.  寫作要點(diǎn)提示:

          1)  你打算參加倡議中的哪兩項(xiàng)活動;

          2)  你選擇這兩項(xiàng)活動的原因;

          3)  你準(zhǔn)備在這兩項(xiàng)活動中做些什么具體事情。

          2.  寫作要求:

          發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn),語言要流暢,可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使發(fā)言稿的意思連貫;發(fā)言稿的字?jǐn)?shù)80詞左右;發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已寫出,但不計(jì)入總詞數(shù),也不得抄入答題卡。

              Hello, everyone ! Summer vacation is coming , I’d like to talk about my plan for the summer vacation . __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Let’s be helpful and useful in the summer vacation .

          That’s all . Thank you .

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