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        1. 10.在如下圖中.直線AB∥CD.直線EF與AB.CD分別相交于點E.F.如果∠1=46°.那么∠2= °. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖,直角梯形ABCD置于平面直角坐標系中,BC與x軸重合,點A在y軸上,且AD∥BC,AD=CD,若sin∠ABO=數(shù)學公式,梯形ABCD的面積為60.
          (1)求直線AB的解析式;
          (2)若點P從點A出發(fā),沿AB向終點B運動,運動速度為每秒3個單位長度,過點P作AB的垂線交x軸于點E交y軸于點F,設點P的運動時間為t秒,線段EF長為y,求y與t的函數(shù)關系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
          (3)在(2)的條件下,連接DE、DF,當cos∠EDF=數(shù)學公式時,求t的值.

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          如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、DE的長度關系及所在直線的位置關系:

            (1)①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系(直接寫出答案);

           、趯D1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α得到圖2,圖3的情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.

            (2)在第(1)題圖2中,連接DG、BE,且AB=3,EF=2,求BE2+DG2的值.

           

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          如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、DE的長度關系及所在直線的位置關系:

            (1)①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系(直接寫出答案);
            ②將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α得到圖2,圖3的情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.
            (2)在第(1)題圖2中,連接DG、BE,且AB=3,EF=2,求BE2+DG2的值.

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          如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、DE的長度關系及所在直線的位置關系:

            (1)①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系(直接寫出答案);

           、趯D1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α得到圖2,圖3的情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.

            (2)在第(1)題圖2中,連接DG、BE,且AB=3,EF=2,求BE2+DG2的值.

           

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          讀語句,并在如下圖所示中畫出圖形:直線AB、CD是兩條相交直線,P是直線AB、CD外一點,直線EF經(jīng)過點P與直線AB平行,與直線CD相交于點E。

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          同步練習冊答案