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        1. ②當(dāng)點在線段的延長線上時.如圖3.①中的結(jié)論是否仍然成立.并說明理由, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          11、請閱讀下列材料:
          已知:如圖(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E分別為線段BC上兩動點,若∠DAE=45°.探究線段BD、DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.小明的思路是:把△AEC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABE′,連接E′D,使問題得到解決.請你參考小明的思路探究并解決下列問題:
          (1)猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系式,直接寫出你的猜想;
          (2)當(dāng)動點E在線段BC上,動點D運動在線段CB延長線上時,如圖(2),其它條件不變,(1)中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請說明你的猜想并給予證明;
          (3)已知:如圖(3),等邊三角形ABC中,點D、E在邊AB上,且∠DCE=30°,請你找出一個條件,使線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個等腰三角形,并求出此時等腰三角形頂角的度數(shù).

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          25、請閱讀下列材料:
          已知:如圖1在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E分別為線段BC上兩動點,若∠DAE=45度.探究線段BD、DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
          小明的思路是:把△AEC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABE′,連接E′D,使問題得到解決.請你參考小明的思路探究并解決下列問題:
          (1)猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系式,并對你的猜想給予證明;
          (2)當(dāng)動點E在線段BC上,動點D運動在線段CB延長線上時,如圖2,其它條件不變,(1)中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請說明你的猜想并給予證明.

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          如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在直線BC上,△ADE是等腰直角三角形,∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
          (1)當(dāng)點D在線段BC上時(如圖1),求證:DC+CE=
          2
          AC;
          (2)當(dāng)點D在線段CB延長線上時(如圖2);當(dāng)點D在線段BC延長線上時(如圖3),探究線段DC、CE、AC之間的數(shù)量關(guān)系分別為,圖2:
           
          ; 圖3:
           
          ;
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          請閱讀下列材料:

          已知:如圖(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB = AC,點DE分別為線段BC上兩動點,若∠DAE=45°.探究線段BD、DEEC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.小明的思路是:把△AEC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABE′,連結(jié)E′D,使問題得到解決.請你參考小明的思路探究并解決下列問題:

          (1)猜想BDDE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系式,并對你的猜想給予證明;                     

          (2)當(dāng)動點E在線段BC上,動點D運動在線段CB延長線上時,如圖(2),其它條件 不變,(1)中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請說明你的猜想并給予證明.

                                                                       

           圖(2)

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          如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在直線BC上,△ADE是等腰直角三角形,∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
          (1)當(dāng)點D在線段BC上時(如圖1),求證:DC+CE=AC;
          (2)當(dāng)點D在線段CB延長線上時(如圖2);當(dāng)點D在線段BC延長線上時(如圖3),探究線段DC、CE、AC之間的數(shù)量關(guān)系分別為,圖2:______

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