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				6．不解方程.方程的兩個實數(shù)根的符號為A．同號                           B．異號C．兩個實數(shù)根都為正                  D．不能確定			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          已知關于x的方程x-2(m+1)x+m=0.
          (1)當m為何值時，方程有兩個實數(shù)根？
          (2)為m選取一個合適的整數(shù)，使方程有兩個不相等的實數(shù)根，并求出這兩個根.
          

			
          
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          已知關于x的方程x-2(m+1)x+m=0.
          


          (1)當m為何值時，方程有兩個實數(shù)根？
          


          (2)為m選取一個合適的整數(shù)，使方程有兩個不相等的實數(shù)根，并求出這兩個根.
          


           
          

			
          
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          若一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個實數(shù)根x1，x2．
          （1）利用配方法求出求根公式；
          （2）用求根公式求證：數(shù)學公式；
          （3）設方程數(shù)學公式有兩個實數(shù)根x1，x2，利用（2）的結論，不解方程求：①x12+x22；②數(shù)學公式．
          

			
          
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          已知關于x的一元二次方程x2-2(m-
          12
          )x+m2-2=0          ．
          （1）m取什么值時，方程有兩個實數(shù)根？
          （2）若方程的兩個實數(shù)根x1，x2互為相反數(shù)，求m的值．
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)（課改區(qū)）下面方格中是美麗可愛的小金魚，在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90°得到的小金魚（只要求畫出平移、旋轉后的圖形，不要求寫出作圖步驟和過程）．
          若每個小方格的邊長均為1cm，則小金魚所占的面積為
           
          cm2．（直接寫出結果）
          （非課改區(qū)）已知關于x的方程kx2+2（k+1）x+（k-1）=0
          （1）若此方程有兩個實數(shù)根（包括重根的情況），求k的取值范圍；
          （2）k為何值時，此方程的兩根之和等于兩根之積．
          

			
          
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