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				4．做統(tǒng)計調(diào)查時.對數(shù)據(jù)處理的一般過程是A．收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→描述數(shù)據(jù)→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論B．整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→描述數(shù)據(jù)→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論C．描述數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論D．整理數(shù)據(jù)→描述數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→得出結(jié)論→分析數(shù)據(jù)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          6、數(shù)據(jù)處理的基本過程是
          收集
          、
          整理
          、
          描述
          、
          分析數(shù)據(jù)
          ．
          

			
          
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          數(shù)據(jù)處理的基本過程是______、______、______、______．
          

			
          
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          數(shù)據(jù)處理的基本過程是________、________、________、________．
          

			
          
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          （2013•梅州）“安全教育，警鐘長鳴”，為此，某校隨機抽取了九年級（1）班的學生對安全知識的了解情況進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．圖①和圖②是通過數(shù)據(jù)收集后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
          （1）九年級（1）班共有
          60
          60
          名學生；
          （2）在扇形統(tǒng)計圖中，對安全知識的了解情況為“較差”部分所對應的圓心角的度數(shù)是
          18°
          18°
          ；
          （3）若全校有1500名學生，估計對安全知識的了解情況為“較差”、“一般”的學生共有
          300
          300
          名．
          

			
          
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          小明是學生會的干部，上周值周時他對我校遲到的學生進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果如下表：
          

          


          
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
          

          
遲到人數(shù)
2
4
5
6
3
          則這組數(shù)據(jù)：2，4，5，6，3的方差是（　�。�
          
                
          A、2
          B、
          		2
          C、10
          D、
          		10
          

			
          
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