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        1. 22.A.B.C三名學(xué)生競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席.他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).如表一和圖一:表一: ABC筆試859590口試 8085 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本題滿(mǎn)分8分)為了進(jìn)一步了解九年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
          【小題1】 (1)表中的a=________,次數(shù)在140≤x<160 這組的頻率為_(kāi)________;
          【小題2】 (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          【小題3】(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第__________組;
          【小題4】(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個(gè)年級(jí)合格的學(xué)生有_________人.

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          (本題滿(mǎn)分8分)為了進(jìn)一步了解九年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:

             1. (1)表中的a=________,次數(shù)在140≤x<160 這組的頻率為_(kāi)________;

           2. (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

             3.(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第__________組;

          4.(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個(gè)年級(jí)合格的學(xué)生有_________人.

           

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          (本題滿(mǎn)分8分) 為了進(jìn)一步了解九年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:

             1. (1)表中的a=________,次數(shù)在140≤x<160 這組的頻率為_(kāi)________;

           2. (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

             3.(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第__________組;

          4.(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個(gè)年級(jí)合格的學(xué)生有_________人.

           

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          鎮(zhèn)江市教育局舉辦初中生演講比賽,每校派一名學(xué)生參賽,某校有A、B、C三名學(xué)生競(jìng)選,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖①:
          A B C
          筆試 85 95 90
          口試
          90
          90
          80 85

          (1)請(qǐng)將表和圖①中的空缺部分補(bǔ)充完整;
          (2)競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由本校的300名學(xué)生代表進(jìn)行投票,三名候選人的得票情況如圖②(沒(méi)有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一人),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù);
          (3)若每票計(jì)1分,學(xué)校里將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定最后成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三名學(xué)生的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選.

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          (2011•南崗區(qū)一模)某中學(xué)有三名學(xué)生競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的成績(jī)表和統(tǒng)計(jì)圖1.
          競(jìng)選人 A   B   C
          筆試  85  95  90
          口試    80  85

          (1)請(qǐng)把圖1空缺的部分補(bǔ)充完整;
          (2)競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由本校的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位競(jìng)選人的得票情況如圖2(沒(méi)有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能選舉一人)所示,請(qǐng)計(jì)算競(jìng)選人A的得票數(shù);
          (3)在(2)條件下,若每票得1分,學(xué)校將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按2:4:4的比例確定每個(gè)人的成績(jī),請(qǐng)計(jì)算出競(jìng)選人B的最后成績(jī).

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