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        1. A.15% B.約13% C.約16.7% D.以上都不對 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          圖1是一個3×3方陣圖,每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù),每斜對角的三個數(shù)相加的和均相等.

          如何把9個連續(xù)整數(shù)迅速填入一個3×3方陣,使每行、每列、每斜對角的三個數(shù)相加的和均相等,是我們祖先早就在研究的問題.古代的“洛書”、漢朝徐岳的“九宮算”就揭示出祖先們得到的神奇填寫方法.圖1顯示出把-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4填入一個3×3方陣,使每行、每列、每斜對角的三個數(shù)相加的和均相等的一種方法.同學(xué)們,你能正確填寫嗎?馬上試一試:
          (1)請觀察圖1中數(shù)字的填寫規(guī)律,然后將下列各數(shù)組中的9個數(shù)分別填入圖2、圖3、圖4所示的9個空格中,使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù),每斜對角的三個數(shù)相加的和均相等;
          ①6,5,4,3,2,1,0,-1,-2
          ②9,8,7,6,5,4,3,2,1
          ③-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8
          (2)拓展探究:在圖5所示 9個空格中,填入5個2和4個-2,使得每行、每列、每斜對角的三個數(shù)的乘積都是8;
          (3)拓展再探究:將25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1這25個數(shù)分別填入圖 6所示25個空格中,使得每行、每列、每斜對角的五個數(shù)相加的和均相等.

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          為體現(xiàn)社會對教師的尊重,今年教師節(jié)出租車司機(jī)小王在東西方向的公路上免費(fèi)接送教師,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:千米):
          +15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-15
          (1)最后一名教師被送到目的地時,小王在出發(fā)地的什么位置?
          (2)若汽車耗油量為0.5升/千米,小王出發(fā)前加滿了50升油,當(dāng)他送完最后一名教師后,問他能否開車順利返回?為什么?

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          為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽出10株苗,測得苗高如下:(單位:cm)
          甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11.
          乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16.
          哪種小麥的長得比較整齊?

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          下列式子中,正確的是( 。
          A、-6<-8
          B、-
          1
          1000
          >0
          C、-
          1
          5
          <-
          1
          7
          D、
          1
          3
          <0.3

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          在一次數(shù)學(xué)測驗中,七年級7班的平均分為87分,把高于平均分的部分記作正數(shù),低于平均分的部分記作負(fù)數(shù),下表是該班一個小組10名同學(xué)的成績變化情況:
          學(xué)生序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          成績變化 -2 +10 +8 +5 -15 -1 0 +8 +13 -6
          (1)該小組10名同學(xué)的成績最低分是多少?最高分是多少?
          (2)該組10名同學(xué)的成績總分是?
          (3)若該組10名同學(xué)的成績平均分不低于87分,得到獎勵,每高一分,每人獎勵2個本子,否則不獎勵,那么該組10名同學(xué)是否受到獎勵?若獎勵,共獎勵多少個本子?

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          同步練習(xí)冊答案