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				20．計(jì)算:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          27、在下面圖的各圖中，a∥b，分別計(jì)算∠1的度數(shù)分別是
          90
          度、
          144
          度、
          60
          度．
          

			
          
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          八年級三班同學(xué)參加學(xué)校趣味數(shù)學(xué)競賽，試題共有50道．評分標(biāo)準(zhǔn)是：答對一道給3分，不答給1分，答錯倒扣1分．班長小明在計(jì)算全班總分時(shí)，第一次計(jì)算結(jié)果是5734分；第二次計(jì)算結(jié)果是5735分．這兩次中有一次是正確的，那么正確的結(jié)果是
          5734
          5734
          分．
          

			
          
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          （2013•東營）東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開．某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

          （1）求該校共有多少名學(xué)生；
          （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“60-69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          （4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0-100分”的概率是多少？
          

			
          
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          19、計(jì)算0.25°=
          15
          分．
          

			
          
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          東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開.某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：59分及以下；B：60—69分；C：70—79分；D：80—89分；E：90—100分）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
          


          


          （1）求該校共有多少名學(xué)生；
          


          （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          


          （3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“60—69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          


          （4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0—100分”的概率是多少？
          


           
          

			
          
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