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        1. (1)補全“頻率分布表 . (2)在“頻數(shù)分布條形圖 中.將代號為4的部分補充完整.(3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式.請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh.并簡要說明理由. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          25、某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
          (1)補全“頻率分布表”;
          (2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;
          (3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由.

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          某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
          (1)補全“頻率分布表”;
          (2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;
          (3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說理由.
          代號 教學方式最喜歡頻數(shù) 頻率
          1 老師講,學生聽 20 0.10
          2 老師提出問題,學生探索思考 100
          3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30 0.15
          4 分組討論,解決問題 0.25

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          某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

          (1)補全“頻率分布表”;

          (2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;

          (3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說理由.

          代號

           教學方式

          最喜歡頻數(shù)

           頻率

           1

           老師講,學生聽

           20

           0.10

           2

           老師提出問題,學生探索思考

           100

           3

           學生自行閱讀教材,獨立思考

           30

           0.15

           4

           分組討論,解決問題

           0.25

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          某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
          (1)補全“頻率分布表”;
          (2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;
          (3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說理由.
          代號  教學方式最喜歡頻數(shù)  頻率
           1 老師講,學生聽 20 0.10
           2 老師提出問題,學生探索思考 100 
           3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30 0.15
           4 分組討論,解決問題  0.25

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          (2007•湘潭)某中學為促進課堂教學,提高教學質量,對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
          (1)補全“頻率分布表”;
          (2)在“頻數(shù)分布條形圖”中,將代號為4的部分補充完整;
          (3)你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說理由.
          代號  教學方式最喜歡頻數(shù)  頻率
           1 老師講,學生聽 20 0.10
           2 老師提出問題,學生探索思考 100 
           3 學生自行閱讀教材,獨立思考 30 0.15
           4 分組討論,解決問題  0.25

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