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        1. 2.如下圖.要使AD∥BC.則與相等的角應(yīng)為 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          善于學(xué)習(xí)的小敏查資料知道:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似”,提出如下兩個問題,你能幫助解決嗎?
          問題一:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
          (1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似;
          (2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形
           
          ;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          問題二:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形是否相似?
          (1)從特殊平行線入手探究.梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形
           
          ;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          (2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點P,Q在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由;
          (3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定
           
          (填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似.若存在,則確定這條平行線位置的條件是
          APPB
          =
           
          .(不妨設(shè)AD=a,BC=b,AB=c,CD=d.不要求證明)
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          善于學(xué)習(xí)的小敏查資料知道:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似”,提出如下兩個問題,你能幫助解決嗎?
          問題一:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
          (1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似;
          (2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          問題二:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形是否相似?
          (1)從特殊平行線入手探究.梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          (2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點P,Q在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由;
          (3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定______(填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似.若存在,則確定這條平行線位置的條件是=______

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          善于學(xué)習(xí)的小敏查資料知道:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似”,提出如下兩個問題,你能幫助解決嗎?
          問題一:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
          (1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似;
          (2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          問題二:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形是否相似?
          (1)從特殊平行線入手探究.梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          (2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點P,Q在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由;
          (3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定______(填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似.若存在,則確定這條平行線位置的條件是=______

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          善于學(xué)習(xí)的小敏查資料知道:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似”,提出如下兩個問題,你能幫助解決嗎?
          問題一:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
          (1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似;
          (2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          問題二:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形是否相似?
          (1)從特殊平行線入手探究.梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          (2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點P,Q在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由;
          (3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定______(填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似.若存在,則確定這條平行線位置的條件是=______

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          善于學(xué)習(xí)的小敏查資料知道:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似”,提出如下兩個問題,你能幫助解決嗎?
          問題一:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
          (1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似;
          (2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          問題二:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形是否相似?
          (1)從特殊平行線入手探究.梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形______;(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”.不要求證明)
          (2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點P,Q在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由;
          (3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定______(填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似.若存在,則確定這條平行線位置的條件是=______

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