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				16．有這樣一道題:“先化簡(jiǎn).再求值:.其中． 小玲做題時(shí)把“ 錯(cuò)抄成了“ .但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的.請(qǐng)你解釋這是怎么回事?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          有這樣一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b）-10a3+2，其中a=-3
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          ，b=-0.39．”
          小寶說：本題中a=-3
          1
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          ，b=-0.39是多余的條件；小玉馬上反對(duì)說：這個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有a和b，不給出a，b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．
          

			
          
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          有這樣一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b）-10a3+2，其中a=數(shù)學(xué)公式，b=-0.39．”
          小寶說：本題中a=數(shù)學(xué)公式，b=-0.39是多余的條件；小玉馬上反對(duì)說：這個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有a和b，不給出a，b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．
          

			
          
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          有這樣一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b）-10a3+2，其中a=-3
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          ，b=-0.39．”
          小寶說：本題中a=-3
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          ，b=-0.39是多余的條件；小玉馬上反對(duì)說：這個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有a和b，不給出a，b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．
          

			
          
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          有這樣一道題：先化簡(jiǎn)，再求值：，其中“”。小亮同學(xué)做題時(shí)把“”錯(cuò)抄成了“”但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事。
          

			
          
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          有這樣一道題：先化簡(jiǎn)，再求值：，其中“”。小亮同學(xué)做題時(shí)把“”錯(cuò)抄成了“”但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事。
          

			
          
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