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				8．某�，F(xiàn)有學生1800人.為了增強學生的法律意識.學校組織全體學生進行了一次普法測試.現(xiàn)抽取部分測試成績作為樣本.進行整理后分成五組.并繪制成頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)下圖中所示提供的信息.下列判斷不正確的是  A．共抽查了48名同學的測試成績  B．估計全校在90分以上的學生約有225人			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
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          精英家教網(wǎng)某�，F(xiàn)有學生1800人，為了增強學生的法律意識，學校組織全體學生進行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是（　　）
          
                
          A、樣本容量是48B、估計本次測試全校在90分以上的學生約有225人C、樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分數(shù)段內(nèi)D、樣本中50.5～70.5這一分數(shù)段的頻率是0.25
          

			
          
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          某�，F(xiàn)有學生1800人，為了增強學生的法律意識，學校組織全體學生進行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是（　�。�
          A．樣本容量是48
          B．估計本次測試全校在90分以上的學生約有225人
          C．樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分數(shù)段內(nèi)
          D．樣本中50.5～70.5這一分數(shù)段的頻率是0.25
          精英家教網(wǎng)
          

			
          
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          某�，F(xiàn)有學生1800人，為了增強學生的法律意識，學校組織全體學生進行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是（ ）

          A．樣本容量是48
          B．估計本次測試全校在90分以上的學生約有225人
          C．樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分數(shù)段內(nèi)
          D．樣本中50.5～70.5這一分數(shù)段的頻率是0.25
          

			
          
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          某�，F(xiàn)有學生1800人，為了增強學生的法律意識，學校組織全體學生進行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是（ ）

          A．樣本容量是48
          B．估計本次測試全校在90分以上的學生約有225人
          C．樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分數(shù)段內(nèi)
          D．樣本中50.5～70.5這一分數(shù)段的頻率是0.25
          

			
          
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          某校現(xiàn)有學生1800人，為了增強學生的法律意識，學校組織全體學生進行了一次普法測試．現(xiàn)抽取部分測試成績（得分取整數(shù)）作為樣本，進行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中提供的信息，下列判斷不正確的是（ ）

          A．樣本容量是48
          B．估計本次測試全校在90分以上的學生約有225人
          C．樣本的中位數(shù)落在70.5～80.5這一分數(shù)段內(nèi)
          D．樣本中50.5～70.5這一分數(shù)段的頻率是0.25
          

			
          
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