黃梅縣某中學(xué)為促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對七年級學(xué)生進行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的答卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題.

（1）補全“頻率分布表”；

（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號為“4”的部分補充完整；

（3）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由.（字數(shù)在20字以內(nèi)）

黃梅縣某中學(xué)為促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對七年級學(xué)生進行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的答卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”.請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題.


（1）補全“頻率分布表”；
（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號為“4”的部分補充完整；
（3）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由.（字數(shù)在20字以內(nèi)）

某中學(xué)為促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對本校七年級學(xué)生進行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：
（1）補全“頻率分布表”；
（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號為4的部分補充完整；
（3）你最喜歡以上哪種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說理由．

代號	教學(xué)方式	最喜歡頻數(shù)	頻率
1	老師講，學(xué)生聽	20	0.10
2	老師提出問題，學(xué)生探索思考	100
3	學(xué)生自行閱讀教材，獨立思考	30	0.15
4	分組討論，解決問題		0.25

某中學(xué)為促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對本校七年級學(xué)生進行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：

（1）補全“頻率分布表”；

（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號為4的部分補充完整；

（3）你最喜歡以上哪種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說理由．