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        1. 8.我國古典名著塑造了許多栩栩如生的人物形象.十分生動地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程.歌頌了他們的反抗精神和正義行動.請圍繞魯智深.武松.林沖.花榮.戴宗等五位好漢回答問題.⑴請選擇其中的一個人物.說出他上梁山的原因.⑵書中一百零八位好漢.人人都有一個形象的綽號.請在五位好漢中選擇一位(不要和⑴小題的人物重復).說出他的綽號及由來.為進一步加強青少年的思想道德教育.培養(yǎng)青少年的公德心.我校開展了一次“你是一個有公德心的人嗎? 為主題的大討論.初三(1)班針對此次活動召開了主題班會.會上各小組同學做了以下工作: 查看更多

           

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