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        1. 26.某中學(xué)為了解初一年級(jí)600名學(xué)生每月做家務(wù)活動(dòng)的時(shí)間.隨機(jī)對(duì)該年級(jí)60名學(xué)生每月做家務(wù)活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).整理后分成5組.繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如圖a.圖b.時(shí)間段(時(shí))頻數(shù) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          18、為了解教學(xué)情況,某校抽取了部分初三年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績,將所得分?jǐn)?shù)整理后,畫出頻率分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分120分),如圖所示,圖中從左到右各小組的小長方形面積之比是5:16:13:9:7,第一小組的頻數(shù)為10.
          請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
          (1)填空:第一小組的頻率為
          0.1
          ;
          (2)填空:在這個(gè)問題中,樣本的容量是
          100
          ;
          (3)若分?jǐn)?shù)在81分以上(含81分)為合格,試估計(jì)該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率是多少?(寫出計(jì)算過程,并作答)

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          23、某校為了解初三年級(jí)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,對(duì)他們一周內(nèi)平均每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:分鐘):
          38 21 35 32 40 40 30 52 35 62 36 15 51 40 40 40 40 32 43 40
          40 34 40 38 53 40 40 40 50 48 40 52 26 45 38 55 37 40 39 42
          請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解答下列問題:
          (1)完成下面的頻率分布表
          分組 頻數(shù)累計(jì) 頻數(shù) 頻率
          9.5~19.5 - 1 0.025
          19.5~29.5
          29.5~39.5. 正正丁 12 0.300
          39.5~49.5 正正正下 18 0.450
          49.5--59.5
          59.5-69.5 - 1 0.025
          合計(jì) 40 1.000
          (2)樣本數(shù)據(jù)中,平均每天參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)是
          40
          分鐘.
          (3)若該校初三年級(jí)共有320名學(xué)生,請(qǐng)你通過計(jì)算,估計(jì)一周內(nèi)平均每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間不少于40分鐘的學(xué)生有多少人.

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          為了解教學(xué)情況,某校抽取了部分初三年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績,將所得分?jǐn)?shù)整理后,畫出頻率分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分120分),如圖所示,圖中從左到右各小組的小長方形面積之比是5:16:13:9:7,第一小組的頻數(shù)為10.

          請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
          (1)第一小組的頻率為
          1
          8
          1
          8
          ;
          (2)在這個(gè)問題中,樣本的容量是
          80
          80
          ;
          (3)若分?jǐn)?shù)在81分以上(含81分)為合格,試估計(jì)該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率是
          87.5%
          87.5%

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          (本題滿分6分)初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此,某區(qū)教委對(duì)該區(qū)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了        名學(xué)生;

          (2)將圖①補(bǔ)充完整;

          (3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

          (4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)近20000名初中生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

           

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          (本題滿分6分)初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此,某區(qū)教委對(duì)該區(qū)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了       名學(xué)生;
          (2)將圖①補(bǔ)充完整;
          (3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
          (4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)近20000名初中生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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